写永远的六年级日记600字

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写永远的六年级日记600字

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写永远的六年级日记600字

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  范文一:送给永远的齐天

  有没有听过五月天的《孙悟空》?当时听完,眼泪就不知觉地流下来了,“齐天大圣是我谁能奈何了我。但是我却依然不小心败给了寂寞。”“如果要让我活,让我有希望地活。”“我从不怕爱错,就怕没爱过。”真的,我越听越想哭,悟空他...当时也一定很难过吧,不能被理解的勇敢,和想获得自由的渴望,也一定看透了这世界上的虚假和假慈悲,没有谁知道,他五百年来,是怎样熬过的,五百年来的寂寞,他怎样默默熬过的?我哭,是因为,我听见了共鸣,孙悟空啊,那个永远的齐天大圣。

  若是在除却人界之外的其它地方,无论神佛,提及到孙悟空这三个字,基本所有

  神,佛,魔,妖等等,都会或惊惧或骄傲的说:

  可是那个大闹天宫的齐天大圣孙悟空?

  若是提到斗战胜佛

  他们会说,并且随身携带着或笑容或惋惜或嫉妒或不甘或嘲讽,但在皮囊下掩着深深的或不安或畏惧或期待

  是那个保唐僧取经回来的弼马温吧?

  谁不知道曾经有那么一只灵气逼人的猴子,天产石猴目射金光惊动三界;

  谁不知道曾经有那么一只刻苦努力的猴子,为了家园四处漂泊拜师学艺;

  谁不知道曾经有那么一只桀骜不驯的猴子,闹地府勒索龙宫还毫无畏惧;

  谁不知道曾经有那么一只霸气侧漏的猴子,大闹瑶池天宫尽显铮铮反骨;

  谁不知道曾经有那么一只令人叹息的猴子,五指山下的五百年孤独走过;

  谁不知道有那么一只

  保唐僧取经最后成佛的猴子。

  若是在除却人界的地方提到执衣,年轻的晚辈多会显露出一派茫然,但那些了解过大闹天宫的老辈们,多会是赞叹,然后便是叹息。

  却止口不言。

  若是提到夕华,晚辈们都会是赞叹敬佩,老辈们多是溢美中掩着惊奇。

  伶仃九泉挂相思,寂寞百载谁曾知?

  六年级:天使是恶魔

  范文二:永远不要否定自己

  就算全世界都否定我,还有我自己相信我,不要去想,是否有人在乎我。题记

  我有一个朋友,她的成绩很差,她考不上中学;老师说她的成绩差;同学说她的人缘差;父母说她的品德差;朋友说她不讲信用。但是,谁也没有发现,就连她自己也没有发现她的另一个优点:重情义。她有一次是这样和我说的:“我的人生已经没有希望了,老师否定我,同学否定我,父母否定我,就连我自己也不再相信自己了,我该怎么办?”从此,她一蹶不振,喝酒、抽烟、打牌各种恶习她都学会了,没过几天,她的父母就送她回乡下了。

  另一个朋友却与她恰恰相反。尽管她的成绩也很差,周围的人都不信任她,否定她。但是这个在大家眼中犹如空气般的人,却突然间她的名声变得很好她竟然考进了石龙三中!全校十几名的种子选手只有三人考进,其中一人就是她。我很奇怪,她的成绩和另一个人一样,为何她成功了,另一个人却永远跌入山谷永远上不来了呢?她笑着对我说:“我和她的处境是一样的,可我们的心态却不一样。她自暴自弃,我奋发图强;她否定了自己,可我却对自己信心满满。没有一个人会是十全十美的,但也没有一个人的身上没有一颗闪光点,尽管它像沙子一样微小。中国有句古话:“是金子总是会发光的。我永远不会否定自己。”

  是的,永远不要否定自己。就算全世界都否定我,还有我自己相信我,不要去想,是否有人在乎我。我的生活很安静,自己做主挥洒任意地自我。悲伤时,狼狈的哭相也很精彩;泪干后,面对着阳光的笑容是那么的灿烂;寂寞时,去寻找自己心灵中的归宿;高兴时,勃发全身的激情。让自己永远地活的更精彩,让自己的人生更灿烂!

  六年级:饶肇华

  范文三:这件事我永远忘不了

  在我的记忆里,有无数的事都让我忘不了,但那次和姐姐一起在竹林里搞野炊这件事,我永远也忘不了。它在我的脑海里留下了不可磨灭的印象,使我如今想来仍记忆犹新。

  那是去年冬天的一个星期天。那天,雾很大,我正在家里做作业,姐姐猛然打断我的思路。她说:“晓露,想不想去搞野炊?再说,今天雾大,还可以顺便取暖呢!一举两得,良机不可失哟!”姐姐的诱惑早已说得我心痒痒,立马就答应了。

  我们带着工具来到目的地,华姐搭灶,我去捡柴。等一切准备好,我们便开始生火。只见姐姐拿起一片笋壳,擦燃火柴点着了,放在锅下面,刚塞进去一个木片柴火就灭了。一股浓重的烟从锅下冒出来,向四处散去。顿时,竹林里是烟雾弥漫,整个竹林都笼罩在烟雾中,不知飘在我身上的到底是烟还是雾,也许都有吧!等了许久,烟雾散去了,我看到姐姐嘴边怎么多了两根猫胡子,立即忍俊不禁。哪知姐姐不仅不生气,还跟着笑起来,反而笑得比我还欢。我纳闷儿了?哦!原来我自己也是一只小花猫呀!笑声过后,我们又投入到了引火中去,这次我们特别小心,一点一点地往锅下添柴火,终于把火点着了,还烧得旺旺的。

  过了几分钟,水开了,我便把淘好的米放进锅里。没过多久,饭开了,姐姐便把预先洗好的菜叶放入锅中,并用勺子稍加搅拌。又煮了将近十分钟,锅里飘出了阵阵清香,馋得我和姐姐是“口水流了三千尺”。

  饭好了,我和姐姐便吃起来。吃着我们自己煮的饭,心里像吃了蜜糖一样甜。虽然没吃饱,但我仍觉得心里乐滋滋的。

  啊!这件事多有意义呀!它使我知道万事开头难的道理,我永远也不会忘记这件事。

  范文四:我们的心永远在一起

  秋风下的一片片落叶在天空中飘来飘去,树下有个女孩,在乘凉,粉红的小脸,大大的眼睛忽闪忽闪的,笑出来,还有一对甜美的酒窝,那便是你。你是我的好朋友,也是我永远忘不了的人,冬来春去,我永远也忘不了你!那年我家隔壁新建了房子,不久就有人搬进了这里,从此我便认识了你,我们六岁认识你还记得吗?那些日子里,我们同甘共苦,一起快乐的生活。以前你经常来我家找我玩,跟你在一起的日子,我每天都很高兴。

  记得有一次你来我家玩,可不叫你妈妈,便叫你去外婆家,你不要,你妈妈就自己走了,我们一起开心的玩耍。我自作主张的要来冲茶。可因太烫而不小心将茶杯摔下去。可茶杯没事,我将茶杯拿起来,一不小心把水撞倒了,滚烫的茶水倒得你的手红肿,你哇哇大哭,我也不知道怎么办,只带你去洗手。后来你妈妈来了,看见你这样子气急败坏,怒目圆睁的脸狠狠的瞪了我,气得脸都黑了,虽然没说什么,但从你妈妈的神情中,我知道他一定非常生气,我也对你十分抱歉,总想补偿你,可一直没有机会,我妈妈知道后狠狠的批评了我。

  可是每当我去找你时,你奶奶每次都说你不在想,我明明看见了你在阳台上望着我,那种痛苦的眼神使我非常难过,我想你妈妈一定非常反对我们在一起,可这并不能解散我们的友谊,并不能解散我们对彼此的"关心。所以我们经常打开窗子偷偷聊天,有一次我问你还恨不恨我,你的回答让我大吃一惊,你说。为什么要恨你,你又没有做错什么,那时候也是我倒霉,你不是故意的,可是我妈妈不让我们在一起。后来你父母因工作要搬到广州去,我很难过,一整天都心不在焉的,心里想的都是你。亲爱的,你你是个善良的人,我真为有你这样的朋友而高兴,我相信不管我们身处何地,我们的心永远在一起……

  范文五:马老师,我永远记得您

  当我打开记忆的大门,那和蔼可亲的马老师的模样又清晰的浮现在我眼前。

  马老师留着一头短发,略高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,她的脸上总是挂着微笑,显得那么平易近人。

  马老师的朗读很棒,正因如此,她要求我们读每篇课文都要有感情。如果你听了她读的课文,也会情不自禁地陶醉在她营造的氛围里。当我们学《桂林山水》这一刻的时候,跟随着她的朗读,我们好像真的来到了“山水甲天下”的桂林,领略了桂林水清、岩奇、石美的特点。

  马老师不仅是一名出色的语文老师,还是一位有名的心理教师。所以,我们有什么心事都会去找她,她会为你解除心里的困惑,帮你打开心结。她还有一套独特的“心理放松法”,能让你放下心中的包袱,平静下来。记得一年级的时候,我一次期中考只考了93分,我觉得很委屈:明明复习了,为什么考那么差?于是就去找马老师诉说,马老师摸摸我的头说:“人的一生其实就是经历许多的挫折,你这次考砸了,可不能一蹶不起哦。这次考砸就算了,以后可不能再让我失望哦。”“嗯。”我擦擦眼泪,其实我并没有完全听懂,可眼泪竟神奇地止住了!此后,我一有什么不解的事情,都会去找马老师诉说。而马老师,也总会让你解开心中的解,微笑地面对那件让你不愉快的事。

  我喜爱马老师,喜爱她独特的教学方法让我们成绩飞升;喜爱她能跟我们打成一片,成为忘年之交谁会不喜欢她呢?虽然马老师不再教我们了,但我相信,值得珍藏的依然是我们师生间的情谊。

  马老师,你是我心中永远的老师!我会把和您相处的点点滴滴,放在我的记忆中,终身难忘,直到永远,永远··

  六年级:李哲奇

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