给一年级小学生系红领巾日记集锦2篇

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11月8日星期一晴上周三,我们举行了一场系红领巾比赛。我获得了前十名,现在我就给大家说我是怎么进入前十名的。一开始我很快就举了手到前面去,然后第二次我没有被淘汰,继续留在前面。第三次,我也并没有淘汰,...下面是小编收集整理的给一年级小学生系红领巾日记集锦2篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

给一年级小学生系红领巾日记集锦2篇

篇一 系红领巾比赛日记

  11月8日 星期一 晴

  上周三,我们举行了一场系红领巾比赛。我获得了前十名,现在我就给大家说我是怎么进入前十名的。

  一开始我很快就举了手到前面去,然后第二次我没有被淘汰,继续留在前面。第三次,我也并没有淘汰,陈老师说:“你们都是可以得奖状的。”我和张家硕非常高兴,然后王语清也进入了前十名。我就太高兴了,因为我和王语清是好朋友。我们就高高兴兴的到前面去,老师一数,怎么是十一个人,老师说:“我只要前十名呀!”这有十一个人,怎么办呀?”老师又说:“我们再举行一次比赛,看谁系得最慢谁就被淘汰了。”我当时心跳跳得很快,一下子系错了一次,我就想:这次我还能成为前十名吗?我的心跳就跳得更快了。我就很紧密的系完了第二次。我举起了手,我一看,还有比我偈得更慢的,我没有被淘汰,我就放心多了。

篇二 系红领巾比赛日记

  星期四下午,吴老师组织我们举行了一场别开生面的系红领巾比赛。

  随着一声令下,我先迅速地解下红领巾,两手分别捏住右尖、左尖,然后双手往后一扬,皱巴巴的红领巾立刻变得平平整整。我马上把红领巾平摊在桌子上,随着吴老师一声令下,同学们像上了发条似的折的折,抽的抽,寂静的教室一片声响。

  我先麻利地把红领巾折成一寸宽的"长条,留一个尖尖的倒三角作为“正中标志”接着,飞快地把红领巾围在脖子上,左尖搭上右尖,再左手拉住右尖,右手紧紧地摁住左右尖的交叉点,左手抓住右尖绕一圈,最后我抓住右尖想一下子穿过去,可是事实并没有想象的那么简单,看起来细细的右尖怎么也穿不过那小小的圈,我费了好大劲儿才穿过去,拉紧。

  等我系好红领巾,抬头一看,唉!真可惜,别的小朋友早就系好了,都端端正正地坐在位置上。我遗憾的想:看来我以后可要多多练习了。

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