小学作文我的老师(合集5篇)

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【篇一】小学作文我的老师

  我的语文老师,是个小女孩,她高高的鼻梁上长着一双葡萄般的大眼睛,薄薄的樱桃嘴,乌黑光亮的直发扎着一个“马尾”,走路时一甩一甩,散发着青春的活力。

  记得新学期的第一天上课时,当老师出现在眼前的—刹那,我们都惊呆了,“哦”“呀”:“哇”的叫了起来,“她怎么这么小,像娃娃的小脸蛋,后脑勺还扎了一个马尾,”看起来比我们大不了几岁,看她这么小,都交头接耳起来,老师没有生气,给我们讲着幽默的故事,还不时的用手做着可笑的动作,逗得我们哈哈大笑起来。

  下课的时候,老师给我们讲故事,和我们一起跳绳。渐渐的,我们都喜欢上了这位老师。

  老师是一位活泼的老师,也是一位要求严格认真的老师,有一次,快放学了,我想早点回家,就把反馈单上马马虎虎乱写一气,老师走来一看,就要我罚抄了十遍,当我回家的时候,这时天色己经很晚了,老师还在给同学补课。

  老师非常关心我们的身体,我和同学在跳绳时,一不小心摔了一跤,把腿摔伤了,我号啕大哭起来,老师紧张地跑过来,赶紧用手捂住我的伤口,快步地把我送到了医院,老师那葡萄般的大眼睛望着我,好像在对我说,“刘琪琳,你要竖强一点”。

  老师您也有错的地方,有一次,一位同学上课时没有认真听课,您很生气,罚站了那位同学,老师您错了,那位同学没有认真听课是因为他头痛。老师您应该和我们互相交流才对。我说的有道理吧?

  老师,虽然您也有错的地方,但是您是一位好老师,也是一位永远值得我们尊敬的老师。

【篇二】小学作文我的老师

  每一个人都会有自己最喜欢的老师,你最喜欢的老师是严厉的还是不严厉的呢?

  我最喜欢的老师是一个严厉的,她的头发很少,也不怎么长,她有一对黑得发亮得大眼睛,鼻子不怎么大,她还有一张能说会道得嘴巴,她说话的时候声音特别的大声,如果你在下面走神或打磕睡的时候,如果被她发现,她说话的声音会更加的大声起来,让你睡不着,还是提醒你她上到那儿了,她还有一对顺风耳,如果你在下面小声的说话,她都听得到,而且还能听得很清楚你在说什么,她的身材很高大,不胖不瘦,走起路来很快,她是一个急性子的人,她说到而且还做到,她平时按排的作业非常的少,如果你忙不过来没有做的话,她会发火,如果她一发火就不会给我们上课,她对你所犯错的严重问题来看,如果你时出次犯错的话,她会用严肃的语言来批评你,让你下一次不允许在犯了。

  这个老师是一个又温又严厉的老师,她是我最喜欢她不过的老师,不知是怎么的别人不喜欢的老师,我都喜欢,但是要分情节,这个老师她给我做了一个思想工作,她给我做思想工作的时候,她说过一句话,有错就改,善莫大焉。这句话说明每个人都会犯错,只要你有错就改,就是一个好学生。

  老师会教我们怎样做人,怎样不若其事,要怎样做人,老师就相当于我们的父母,你哪儿有错,她们会为你指出,让你改正,老师会叫你好好学习,这就是我的好老师。

【篇三】小学作文我的老师

  我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲,付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。

  每当哪个同学做错了事,付老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事,她总会鼓励、表扬他。老师一双敏锐而又慈祥的眼睛,使我们感到既严肃而又亲切。

  记得去年元旦晚会上,我表演小提琴独奏,当拉到高潮时,我的脚情不自禁地打起了节拍。拉完后全班响起了热烈的掌声。不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋,顿时,同学们哄堂大笑起来,我的脸不由得发烫,感到委屈有极了。此时的我多么需要老师的帮助啊!这时,付老师用严肃的目光看着大家,又盯了一眼那个调皮鬼,然后平静地说:“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练,琴声是多么的美妙,可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。”听到这里,我的心情久久不能平静。在我最需要老师伸出援助之手时,付老师帮助了我,并婉转地批评了那个同学,既化解了同学间的小矛盾,又安慰鼓励了我,我从内心地敬佩她。

  我每次习作,付老师总是认真批解,把好句好词或精彩的句子,用红笔圈点加以鼓励,使我对作文产生了浓厚的兴趣。

  我喜欢付老师,不仅是因为她像园丁培养了我,更是因为她像母亲教会了我们做人的道理。

【篇四】小学作文我的老师

  我的语文老师——裴老师,是我非常敬佩的一位好老师!

  说起裴老师,我非常感激她。在我与裴老师相处不到一年的时间里,裴老师像妈妈一样,经常呵护着我。我体弱多病,裴老师经常精心照看我,带我看医生、给我倒水、又给我喂药,从她身上,我感受到了母亲般的温暖!

  裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任,她经常加班加点,不知疲倦地工作,为我们操碎了心。在学习上,她对我们每一位同学抓得都很紧,不让任何同学落后。在生活上,不仅关心我们,而且对我们要求十分严格。对违反学校和班里纪律的行为,对班里存在的一些不良风气,她绝不放过!她很有耐心地说服教育我们。因为她的辛勤劳动,我们班成为全校有名的先进班级。

  裴老师讲语文课很有特点。记得有一次上课学生字,讲到那个“浙”字,她让我回答,我站起来说:“浙,浙江的浙!”接着,裴老师又问:“记这个字,有什么好方法?”没有一个同学举手。于是,裴老师对同学们说:“记生字,要根据生字的特点来记。浙江有水,所以偏旁是三点水。”“哈哈!”同学们笑的前仰后合。裴老师朗读课文,那声音清脆洪亮,而且非常动感情。能听裴老师朗读课文,本身就是一种享受!

  裴老师是我们的良师益友,我们要向裴老师学习,人人争做一名三好学生!

【篇五】小学作文我的老师

  她,白皙的脸,修长的眉毛,杏核儿眼,高高的鼻梁下一张不爱上翘的嘴,一个金黄的洋娃娃般的马尾辫飘摆在脑后。

  她对我们十分严厉。说实话,我们有些惧怕她。我们的每次作业她都批改得特别认真,稍微出点小错都能被她那双美丽的“火眼金睛”发现,常常弄不好就要返工四五遍。不过正是因为她的认真,才让我们这些“小马大哈”们的错误率减少了许多。

  有些时候的她十分慈爱。每到黄昏将近,快要下班的时候,你都会发现北楼四层的灯亮着,那是她在给功课有点勉强的同学补课。那天我去上钢琴课,去里已经六点多了,路过学校门口,看见她才急匆匆地从学校出来,走向回家的路上。

  也许她不知道,我们都深受着她那迷人的酒窝。不管是什么时候,只要她笑了,大家也都会放松地笑起来,并且会一传十、十传百,以最快的速度让大家知道。她笑了,笑得那么迷人!

  她真的是一个好老师,她爱我们,但岁月的流逝,已经在她身上留下了不可改变的痕迹。每当我把自己发表的文章样报递给她时,我能看到,她的眼神里充满了欣慰和一丝疲惫的笑意。那一丝疲惫的笑,不同与以往那迷人的笑,笑得让人鼻子一酸……

  四年了,我们在一起相处了四年。在这四年里,留下了多少笑与多少泪是。我们虽然怕她,但是面对明天的分离,我们却那么舍不得她。

  亲爱的宋老师,我们永远不会忘记您!

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