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星期二的下午，我们还有最后一位老师没有见到，我们的政治老师又是个怎么样的人呢？我们在想像着这位老师长什么样呢？是男的还是女的呢？性格又是什么样呢？带着这些疑惑，我们都睁大了眼睛，期待着……须臾，一个个...下面是小编收集整理的政治老师作文六篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
星期二的下午，我们还有最后一位老师没有见到，我们的政治老师又是个怎么样的人呢？我们在想像着这位老师长什么样呢？是男的还是女的呢？性格又是什么样呢？带着这些疑惑，我们都睁大了眼睛，期待着……
须臾，一个个子矮矮的，脸上带着一副眼镜，眼镜还不时闪着光，好像在盯着我们，这个男人走了进来，我们都深吸一口气，这不会就是我们的政治老师吧！
只见老师走上讲台，露出笑容：“我是你们的政治老师，我叫汪灿峰。正和名字一样，我笑起来很灿烂，但是爆发起来可是和火山一样的！”他说话速度很快。我们同学听了这些话，不但没有半点害怕，反而还笑了起来。
老师上课很好，但是又不像是在上课，他每说到一节内容时，总是又扯到一个又一个故事，所以上课很慢。但是我们并不这样认为，我们喜欢听故事，听老师在讲故事好像一个大师在教学生们人生哲学呢！所以每次政治课上，同学们不像在语文课上那么冷清，而是非常活跃，一个个的都很激动，仿佛他今天中了500万大奖似的呢！于是老师在讲完一个个故事时，刚好也下课了。
相信在老师的培养下，这次期中考试我们一定会取得好成绩的！
看上去，政治老师也就45来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副白框边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着光。嘴总没有闭着。在我记忆里，好像他只有那么几套半新不旧的衣服，袖子偶尔挽上一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔随意扔在桌子上，拐着脚，一步一步向办公室走去。在课堂上，他讲起课来滔滔不绝，声音异常洪亮有时激动地脸上放出红光，一边讲，一边挥舞着手臂。同学们的注意力都被他吸引住了。
记得有一次上课，我们那天不知道怎么了，上课很吵，他站在讲台上，用双眼直勾勾地看着那些讲话的同学，许久，很多人都停了下来，而他，他的脸就像熟透了的西红柿，红红的。他一步一步地走到一个同学面前，说时迟那时快，只看见老师一把揪起了那个同学的衣领，然后老师的手掌一起“啪”的一声，一个红红的巴掌印在了同学脸上。随后，老师头也不回地走出了教师。那个时候，全班人都惊呆了，班里鸦雀无声，只有那位被打的同学细微的啜泣声。
这就是我的政治老师，一个不容忍别人上课讲话的人。
我们每一个人都不怎么喜欢上政治课，而我的政治老师，却以一种独特的方式培养起了我们对政治的浓厚兴趣，那就是讲故事。
每上一节政治课，我们就感觉她讲了好几个小故事，而这几个小故事，都是围绕这一个中心为主题的，把它们合起来，又能合成一个大故事。事实的情节引人入胜，一点也没有上政治课似的"死板，有时候，你会觉得，这仅仅只是学校安排的一节供我们放松的课程。以至于时间一分一秒的过去了，乃至直到下课，我们仍有犹意未觉。而她，也没有和往常的老师那样，拖堂。但当她喊完下课的时候，她并没有走，只是站在那里慢悠悠的检查自己的资料。
她在等待着什么，终于，有一位同学拿着课本走了上去，她又开始兴致勃勃的对着那位同学讲了起来。可她讲的，分明又是一个小故事。所以，她讲的时候，我们又围了上去，以她为中心，形成了一个圆。最后，老师选择了“拖堂”，而这，是在我们的强烈要求之下的。因为如果不在这堂课上把这个故事讲完，我们又不知道得等到什么时候了。
我们都很喜欢我们的政治老师，她用像故事一样的语言让我们爱上了政治。
高山要感谢大地让它耸立，苍鹰要感谢天空让它飞翔，鲜花要感谢雨水将它滋润，骏马要感谢草原让它奔驰，而我要感谢我的老师，因为是她（顾老师）在我们的心田里，播下了文学的种子。
记得有一次，我们正在写毛笔字。写得都很认真。但就在这个时候，顾老师轻轻地走道我的面前，说：“你这个笔画写得不好。”说完就把着我的手写起来，老师边把着我的手，边说：“逆锋起笔”终于一个漂亮的笔画出现了。之后，老师说：“写毛笔字要不慌不忙，要认真地写。”之后，我的横画终于有了进步。
顾老师不仅关心我们，还幽默着呢！记得我们上二年级的时候，我们常把“照”这个字给写错，之后，老师就编出一个幽默的`字谜来，眼睛眯成一条缝，娓娓动听得讲给我们听，我还记得字谜的大意是这样的：一个日本人，拿了一把刀，杀了四口人，流了四滴血。引得我们哈哈大笑。之后，我们写“照”字的时候，就都没有写错了。但老师对我们的学习要求特别严格。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师对我们的教诲之恩，我终生难忘。
犹如正在燃烧的蜡烛，将光亮奉献给了我们；又如辛勤的园丁，用心血培育着我们……我们作文班的赵老师正是这样。
记得第一次上课时，我跟着妈妈走进教室，同学们都很陌生，你看看我，我看看你。这时，一位精神矍铄的女老师走进来，她正是赵老师。赵老师留着齐耳短发，戴着淡紫色眼镜，显得格外精神，说话走路都像一位学识渊博的智者，讲起课来更是滔滔不绝。由于是上第一节课，同学们都格外紧张。是赵老师的幽默打破了课堂上的尴尬，同学们都受了感染，纷纷争着抢着发言。赵老师更来劲儿了，在教我们描写人物的神态时，她忍不住兴高采烈地模仿起来，张牙舞爪的老虎、鬼鬼祟祟的狐狸……都被赵老师模仿得惟妙惟肖，我们写作文也更带劲儿了。
还有一次在课堂上，一个同学偷偷地玩了起来，赵老师气得火冒三丈，可教鞭只是在同学的脑袋上如蜻蜓点水般轻轻点了两下，也没有过多地责备，只是叫他好好听课。那位同学羞愧极了，连忙认认真真地听课，再也不贪玩了。
我们的赵老师，脸上永远挂着和蔼的微笑，课讲得也永远那么清晰有趣。她是我在文学之海中畅游的灯塔，指引着我前行的方向；她又是我前行的马达，为我这艘小船驶向理想的彼岸提供着不竭的动力！
我有一名家教老师，她不但很聪明，还会一种绝活——“变脸”！
她一进我家门就对我外婆送上一个灿烂的笑容。她在我身边坐下，用一种奇怪的语气对我说：“子璎好啊。”我一听就鸡皮疙瘩掉一地。
过一会儿，她的脸就变成了严肃的脸。她一本正经的态度还真让我惊讶。她一发现有错题，就拍我的手提示我，若我没反应，她就抓住我的手使劲摇，一副恨不得把我摇晕过去的样子。
如果遇到我外婆在一旁夸她，她便以光速变出笑容谦虚地转过头并回应我外婆几句话。天使和魔鬼就这么半米不到之隔。她转过头，又是一副高冷相，简直就是差点把“快改错”这三个大字刻在脸上了。她黑黑的皮肤就像恶魔一样，我真没法想象她之前你天使般的笑容是怎样施展出来的。
我的老师会“变脸”她时而善若天使又时而恶过魔鬼。尽管如此，她也是我心中最喜爱，最尊敬的老师。
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