亲切的老师作文六篇大全

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我们的四年级三班里有一位好老师,她就是孙老师,引领我们班走向荣誉的孙老师。她戴着眼镜,有时候穿着小夹克,有时候又穿着体恤衫,总之都是那么端庄平和,让人一看就很难忘记。孙老师的脾气好。回想刚接手我们班,...下面是小编收集整理的亲切的老师作文六篇大全,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲切的老师作文六篇大全

亲切的老师作文 篇1

  我们的四年级三班里有一位好老师,她就是孙老师,引领我们班走向荣誉的孙老师。

  她戴着眼镜,有时候穿着小夹克,有时候又穿着体恤衫,总之都是那么端庄平和,让人一看就很难忘记。

  孙老师的脾气好。回想刚接手我们班,孙老师微笑着介绍自己,并和我们和声细语的聊天。我当时立刻就喜欢上了这位戴着眼镜的老师,暗暗地想:这位老师真温柔。我一定得给她留个好印象!

  于是就在四年级,我展现了我的天赋——画画!当我画完第一幅漫画,我就受到了老师的表扬。我好高兴,开始乘胜追击,陆续完成了心大陆报、我的童年故事、我的心情等等漫画。老师表扬我的话我仍然记忆犹新:“班里有个这么好的人才,得好好利用利用!”那时我兴奋得脸颊发红,我太激动啦!

  当然,有表扬也有批评,孙老师批评我的语句我不太记得了,反正批评我时,我心里像针扎一样难受、难过。

  孙老师是温暖的港湾,用臂弯保护着每一个学生;孙老师是辛勤的园丁,用雨露滋养着着每一个孩子。我坚信,只要有了孙老师,我们的四年级三班一定会越来越好的。

亲切的老师作文 篇2

  我的班主任老师是个女的,和我妈妈差不多大,长着一双葡萄大的.眼睛,炯炯有神,戴着眼镜,她的卷发在一件粉色的羽绒衣非常好看,我的个子大约在任老师的脖子上,任老师不高也不低,不胖也不瘦,长得很匀称,总之一天不见任老师就不舒服。

  为什么我不舒服呢?因为一年级的时候我上课老走神,老不能全神贯注听任老师讲课,分数老也考不高,任老师发现后,每堂她的课都要盯着我不让我走神,成绩提高很快,我高兴地跳起来了,但走神的毛病依旧没有全改,还是老走神,但一看到亲切的眼神,我立刻座端正,可没过一会就又走神了,再看一看那目光,我下定决心再也不走神了,这也是表达对任老师谢意的好办法,虽然现在上三年级了至今没完全改了,但我已经尽我的所能改掉这个坏毛病,一定把自己变的更加完美。

  让我努力去改掉这个不能再坏的毛病吧,以此来表达我对这位亲切老师的谢意。

亲切的老师作文 篇3

  我们的数学老师姓张,是个漂亮的女老师,她戴着一副银白色的眼镜,十分善良、亲切。

  记得有一次,我被男生绊倒了,数学老师看见了,关切地问:“你没事吧,看磕伤了没有?”我没有受伤,感激地说:“谢谢您,数学老师!”

  还有一次,在操场跑操,我一不小心摔倒了,站在一旁的数学老师马上过来把我扶起,让我坐在一边休息。

  那天下课,我们在数学老师的办公室外面玩,不知怎的,我被几个调皮的同学推进了老师的办公室里。我想这下糟了,肯定要惹老师大发脾气了。谁知张老师不但没有训斥我,还十分亲切地问:“有事吗?是不是来问数学题呀?”我不好意思地说:“没事,没事,打扰老师了!”赶紧一溜烟跑了出去。

  这段时间,数学老师家里有事,给我们上课很少。今天,终于盼到张老师来给我们上数学课了,同学们非常开心,感觉非常美好。张老师讲课中经常面带微笑,显得十分美丽,特别亲切。

  我们的数学老师亲切、善良,我们心里永远喜欢这样的老师。

老师作文 篇4

  高山要感谢大地让它耸立,苍鹰要感谢天空让它飞翔,鲜花要感谢雨水将它滋润,骏马要感谢草原让它奔驰,而我要感谢我的老师,因为是她(顾老师)在我们的心田里,播下了文学的种子。

  记得有一次,我们正在写毛笔字。写得都很认真。但就在这个时候,顾老师轻轻地走道我的面前,说:“你这个笔画写得不好。”说完就把着我的手写起来,老师边把着我的手,边说:“逆锋起笔”终于一个漂亮的笔画出现了。之后,老师说:“写毛笔字要不慌不忙,要认真地写。”之后,我的横画终于有了进步。

  顾老师不仅关心我们,还幽默着呢!记得我们上二年级的时候,我们常把“照”这个字给写错,之后,老师就编出一个幽默的`字谜来,眼睛眯成一条缝,娓娓动听得讲给我们听,我还记得字谜的大意是这样的:一个日本人,拿了一把刀,杀了四口人,流了四滴血。引得我们哈哈大笑。之后,我们写“照”字的时候,就都没有写错了。但老师对我们的学习要求特别严格。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师对我们的教诲之恩,我终生难忘。

老师作文 篇5

  犹如正在燃烧的蜡烛,将光亮奉献给了我们;又如辛勤的园丁,用心血培育着我们……我们作文班的赵老师正是这样。

  记得第一次上课时,我跟着妈妈走进教室,同学们都很陌生,你看看我,我看看你。这时,一位精神矍铄的女老师走进来,她正是赵老师。赵老师留着齐耳短发,戴着淡紫色眼镜,显得格外精神,说话走路都像一位学识渊博的智者,讲起课来更是滔滔不绝。由于是上第一节课,同学们都格外紧张。是赵老师的幽默打破了课堂上的尴尬,同学们都受了感染,纷纷争着抢着发言。赵老师更来劲儿了,在教我们描写人物的神态时,她忍不住兴高采烈地模仿起来,张牙舞爪的老虎、鬼鬼祟祟的狐狸……都被赵老师模仿得惟妙惟肖,我们写作文也更带劲儿了。

  还有一次在课堂上,一个同学偷偷地玩了起来,赵老师气得火冒三丈,可教鞭只是在同学的脑袋上如蜻蜓点水般轻轻点了两下,也没有过多地责备,只是叫他好好听课。那位同学羞愧极了,连忙认认真真地听课,再也不贪玩了。

  我们的赵老师,脸上永远挂着和蔼的微笑,课讲得也永远那么清晰有趣。她是我在文学之海中畅游的灯塔,指引着我前行的方向;她又是我前行的马达,为我这艘小船驶向理想的彼岸提供着不竭的动力!

老师作文 篇6

  我有一名家教老师,她不但很聪明,还会一种绝活——“变脸”!

  她一进我家门就对我外婆送上一个灿烂的笑容。她在我身边坐下,用一种奇怪的语气对我说:“子璎好啊。”我一听就鸡皮疙瘩掉一地。

  过一会儿,她的脸就变成了严肃的脸。她一本正经的态度还真让我惊讶。她一发现有错题,就拍我的手提示我,若我没反应,她就抓住我的手使劲摇,一副恨不得把我摇晕过去的样子。

  如果遇到我外婆在一旁夸她,她便以光速变出笑容谦虚地转过头并回应我外婆几句话。天使和魔鬼就这么半米不到之隔。她转过头,又是一副高冷相,简直就是差点把“快改错”这三个大字刻在脸上了。她黑黑的皮肤就像恶魔一样,我真没法想象她之前你天使般的笑容是怎样施展出来的。

  我的老师会“变脸”她时而善若天使又时而恶过魔鬼。尽管如此,她也是我心中最喜爱,最尊敬的老师。

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