关于心情日记八年级【三篇】

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心情日记八年级篇1

平时一放假,爸爸总会带我出去旅游。可是今年暑假他要参与项目研究,根本无暇顾及我的感受。

我每天坐在电脑边上,不分昼夜地打EC和街球,虽然从中获得了暂时的快乐,但生活的乏味仍然没有让我从心底里感到快乐。突然有一天爸爸有了去济州岛的想法,我兴奋了半天,然而一直拖到开学,都没有兑现,郁闷。

一天晚上,在家实在无聊,电脑玩了一天,上眼皮和下眼皮都要打架了。于是一个人来到湘江风光带散散步。夜晚的景色真好啊!天空中星星眨巴着眼睛,与橘子洲的点点灯光和水里的倒影连成一片,如同一道屏障,让人坠入梦幻一般的感觉。江面上不时有鱼跳起来又落入水中,“扑通扑通”的声音就像一曲动听的背景音乐。江边夜钓的人们时不时要提一下线,不管钓上的是大鱼还是小鱼,他们都欣然而笑,毕竟他们垂钓的不仅仅是鱼,还是一种惬意的心情。那边传来了有节奏的歌舞声,原来是一群老太太在锻炼身体,江上偶尔有船只往来,船笛声震耳欲聋,船过之处,水面便如荡漾不已。

正当我对着水面若有所思的时候,一阵欢笑声将我拉回了岸边。只见一家三口其乐融融地说笑,小男孩站在中间,牵着爸爸妈妈的手。然而,热闹是他们的,我什么也没有。我忽然想到了小时候,爸妈经常陪我散步,玩。可如今家里条件好了,爸爸早出晚归,有时出差还不能回家。我感到一种莫名的寂寞和失落。于是我进入了电脑游戏里面,似乎唯有这样才能找到安慰。我整天泡在电脑里面,在虚幻的世界寻找寄托。等我回过神来的时候,才发现,这并不是我真正想要的。明天说什么也要拖着爸妈来陪我散散步,远离虚幻,找到真实的自我。

这个暑假已经告罄了,我唯有期待寒假的来临了,爸妈,我知道,你们一定不会让我希望落空的!

心情日记八年级篇2

明媚的阳光笼罩着一只断了弦的风筝,载着美好的心情,飘了,飞了,自由了。

——题记

快乐情

窗外的雨淅沥沥的下着,天空流泪了,泪水冲刷着树叶,拍打着窗户,大地上淌着水,写着一首欢乐的歌,天空终于止住了笑之泪,彩虹便迫不及待地挂在天边,真漂亮,树叶甩甩水珠,显得更惹眼了,小草伸伸懒腰,换了件绿衣裳,太阳抚摸着他们,有一种慵懒之美。

雨止了,风筝飞得更欢快了吧?!

惬意情

海浪抚摸着岩石,轻轻拍打着沙滩,放眼望去是望不到边的海洋。在纸上写下烦恼,折成纸船抛入海里,让船载着愁飘走吧。静静的躺在沙滩上让海水没过身体,享受那丝丝爽意带来的惬意心情;静静坐在沙滩上,看太阳升起时的灿烂一刻,享受通红的天边带来诗意的心情,在海边扎个帐篷,看海,看海的朝汐潮落,多美好呀!

愁飘了,风筝飞得更惬意了吧?!

自由情

银铃般的笑声在野林中传响,身边的树、草、花每一物都那么美好。土壤依旧默默地散发着芬芳,兔子眼里不再是恐惧,太阳透过树枝散在土地上,形成大大小小的光圈,鸟鸣从头顶上传来,多清脆的交响乐!坐在蓬松的土壤上,给兔子讲一个动听的故事。

情好了,风筝飞得更自由了吧?!

后记

欢快+惬意+自由=好心情。原来好心情就是那么简单。那只断了弦的风筝,应该达到目的了吧?!

心情日记八年级篇3

那是一个特别的早晨,微风轻轻地吹打着路边那碧绿的树叶,发出沙沙的响声,它轻轻地抚摸着我的脸,我仿佛置身于大自然的怀抱之中,一切是多么舒畅、新鲜啊!只见天特别的蓝,花特别的艳,我一边走在去上学的路上,一边轻声哼着歌。

走进校园,听到了悦耳的动听的朗朗读书声。许多同学在操场上疾步走向教室,我也是其中之一。当我刚走到后操场时,看到一片片白白的东西在操场上飘来飘去的,再低头一看,我发现地面上有许多星星点点的垃圾,这儿有食品袋,那儿有几张纸片,一张张,一片片…… 这——我看呆了,这哪是我们整洁的操场啊?我们那整洁、美丽的校园哪里去了?是哪些人这么没素质,乱扔垃圾,要是大家多像他一样,那么后果会如何?这太可怕了!我可不希望这样。

我想,这么多的垃圾,我该不该捡?不捡起来吧,我们的校园不知道会变成什么样子,捡起来吧!可这么多的垃圾,我要捡到什么时候啊!我还要赶着去早读呢!

就这样,我的脑海里好像出现了两只小精灵,她们激烈的争辩着,我一时不清楚谁对谁错。最终我又想起,从一年级开始,老师就教导我们要爱护环境,并苦口婆心地对我们说,看到垃圾要捡起,不可以乱扔垃圾。

那一幕幕老师教导我们的情景,又浮现在我的脑海里﹔人类只有一个地球,我们要热爱地球,做个环保袋小卫士,热爱我们赖以生存的家园,从我做起,从小事做起……吴老师那和蔼可亲的,甜美的笑容,清甜的话语在我脑海里清晰的展现。于是,我情不自禁地把操场上的纸屑一张张捡起来,放到了垃圾桶里。

走到教室门口,我转过头,一眼望去,操场上洁净无比,又恢复了往日的整洁,我开心的回到了教室,心里感觉美滋滋的,我想,我一天的好心情会从现在开始。

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