【实用】实践日记十一篇

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那是一个星期日的下午,妈妈对我说:“今天晚上我们吃饺子吧。”我高兴得一跳三尺高。说完妈妈便走进了厨房。我自己在屋里觉得没有意思,便到厨房来和妈妈一起包饺子。我赶紧把手洗干净。这时,妈妈正在擀面皮,不一...下面是小编收集整理的【实用】实践日记十一篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】实践日记十一篇

篇1 实践日记

  那是一个星期日的下午,妈妈对我说:“今天晚上我们吃饺子吧。”我高兴得一跳三尺高。说完妈妈便走进了厨房。我自己在屋里觉得没有意思,便到厨房来和妈妈一起包饺子。 我赶紧把手洗干净。这时,妈妈正在擀面皮,不一会儿一个又圆又扁的面皮就出现在我面前。“妈,我也来试试。”妈妈把擀面杖给了我。我也学着妈妈的样子擀面皮,可面皮不是擀厚了就是粘在面板上不下来。这时妈妈又对我说:“你呀,真是笨。”“那,……那我包饺子。”谁知,包饺子比擀面皮还不容易。我捏住饺子的这边,可那边的馅儿却冒了出来;捏住那边,这边又露了。后来,我把面皮放在手里,同时捏两边,两边是不冒馅了,可中间的肚皮却破了。我赶紧拿来另一张面皮,把肚子破的洞补上了。这才算是包好了一个饺子。 我把我包的饺子放在案板上,与妈妈包的相比较。呵,妈妈捏的饺子一个个挺着将军肚,活像个打了胜仗的大将军;而我的呢,还没上战场就趴下了。妈妈看后,笑得前俯后仰,我却羞得满脸通红。 这时妈妈走了过来,抚摸着我的头说:“孩子,天下无难事,只怕有心人嘛。来,我教你。”于是妈妈告诉我许多包饺子的道理和技巧,我也耐心地学了起来。首先,我注意掌握放馅的量:多了,露馅包不住;少了则饺子瘪。接着又跟妈妈学习捏饺子的手劲,除了要捏的结实外,还要让饺子美观、能坐稳。这些都是包饺子的技巧啊!终于,我包的饺子和妈妈包的饺子一样挺着将军肚,坐在案板上。 这次包饺子的实践使我明白了一个道理:干什么事都有技巧,包饺子也得有技巧啊。掌握了技巧,就能把事情干好。 当吃着自己包成的饺子时,我觉得格外香,因为这是我亲手包的呀!

篇2 实践日记

  4月8日星期一晴

  到基地的第一天

  车窗外群山环绕,一个个美丽的景色在我的目光中一闪就过去了,只留下一串长长的影子。山与山紧密相连,不时会出现一些依山而建的小平房,在山的映照下显得格外神秘。“喂!你发什么呆呀!”,同学们的说话声把我从窗外秀丽的景色中拉回了现实,此刻我才意识到我和同学们正坐着大巴车前往综合实验基地——一个令大家日思夜想,梦寐以求的地方。

  “轰轰”,大巴车下了坡,驶入了一个村庄,拐了几个弯后,终于到达了目的地。同学们欢呼雀跃地下了车,指导老师带领着我们几个小组在操场上等候指挥。

  “嘿呦!嘿呦!”本以为到这里再也不用爬楼了,给自己的腿放个放假,但事与愿违,全体男生都要提着自己那如万吨巨轮般的拉包去四楼住宿。故装男人气概的我们使出所有的力气向自己的宿舍冲去,来到宿舍门口放下包,如释重负的喘气声在走廊中回荡······

  哨声忽然响起,大家连忙从床上一跃而起,来不及整理床铺便慌忙打开门,来到走廊上集合。走廊里声音嘈杂,“哎呀!我的扣子掉了,大家帮我找呀!”“我的衣服上的拉链拉不上去了”“天哪!我的水杯盖怎么拧不紧了?”······一阵阵惊慌失措的求救声混在了一起,简直是一场乱起八糟的音乐会。

  我们是中午到的,马上要吃这里的第一顿午饭了。饭菜很丰盛,饥肠辘辘的我抵挡不了美食的诱惑,风卷残云般地吃着,像一匹饿狼正在吞食废了九牛二虎之力才捕捉到的鲜美猎物。

  饭后,我们上了来到这里的第一堂课——陶艺。老师用幽默风趣的语言讲解了陶艺的历史和发展过程,并像我们介绍了几种著名的陶器,如“唐三彩”等。这堂课最重要的事是亲自做陶器,在老师的指导下,我们利用泥板制作一个个精美的陶杯。没多久,一个个巧夺天工的作品便呈现在我们面前。

  夜晚在不经意间到来了,我躺在床上,用被子包裹住全身,兴奋地翻来覆去睡不着,耳旁充满了大家的窃窃私语。突然,我想到了爸爸妈妈来,现在,他们在干什么呢······

篇3 实践日记

  校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全与我们紧紧联系起来,它关系到同学们能否健康的成长,能否顺利地完成学业,也关系到我们每一个家庭的利益。可往往有的同学认识不到这点,随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的放学后在楼梯上故意拥挤同学等等,这样很容易造成无为的伤亡,一旦悲剧发生,就会给家庭带来伤痛,给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的。

  20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其他安全事故方面,比如食物中毒、运动伤害、火灾、溺水等,每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”。同学们,这是多么触目惊心的数字。

篇4 实践日记

  星期三的下午,我们来到了综合实践基地,金工的去金工室,手工的去手工室,我们就上楼了。

  我们到了金工室,老师跟我们说我们今天做小椅子,并且叮嘱道,说:“这次我们做的小椅子的过程是非常难的,你们一定要认真的看我给你们做示范,不然的话你们肯定不会做这个很漂亮的小椅子的。”

  老师拿出了一条长长的铁丝,把它们剪成两段,老师说:“一条是实验的,还有一条才是做真正的展示品的。”老师拿出了一条铁丝,先把他这一个正方形的图形,再往后这两下,一个小椅子的脚就做好了,老师往前折了一下,有重复刚才的动作,再把剩下的铁丝往里折一下,最后再把多余的铁丝用老虎锲剪掉,一个漂亮的人小椅子就做好了。我们也学着老师的样子试着动手做了一的,可是做的非常难看,老师对我们说:“你们还有一条铁丝,你们现在做好的是个样品,接下来你们做的才是展示品,你们一定要好好做,不要把那条铁丝浪费掉了。”我们谨记着老师的的叮嘱,第二个果然比第一个做的好看多了。

  通过这次活动,我又多了一样新的本领,我太高兴了!

篇5 实践日记

  社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!在实践中我们才能真正的知道自己有几斤几两,不要以为自己是大学生就很了不起,我们需要学习的东西还多着呢。我们需要虚心的向前辈向同行请教,不断的充实自己壮大自己。

  在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却又是一份不可多得宝贵财富。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系,导致在生活和工作找不到自我的平衡点,错失了不少成功的机遇。经过这次实践的经历,让我深刻的认识到,这一点也没错,把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历,可以说,没有好的沟通能力,再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下,但并不是每一个人都有这样的意识。我自己刚开始辅导实践的时候,自己也不习惯于与人交流,多数时间里都是埋头于辅导工作里,十足一个典型的只做事不开口的人。正是这样,导致我和学生之间不能充分了解对方,因而耽误了工作。所以,当我们在抱怨别人不主动与你交流的时候,为什么不先检讨一下自己的惰性呢?工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流,提出疑问,事先熟知一切,而且应该学会如何与周围的同事互帮互助,这样不仅能使自己尽早地进入工作状态,也可以避免我们少走弯路,于情于理都是弊大于利的。此外,对工作的热情,对任务的投入态度,都决定了我们在前辈眼中的被信任程度,实习过程难免有忽略的时候,但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人,不放过任何一次学习的可能,因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。

  总之这次实践让我学会了很多东西,给予我了很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断的进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。

篇6 实践日记

  寒假里,我和爸爸妈妈及好朋友天天一家到杭州植物园去看梅花,那天我们环保出行,没有开车,是坐公交车去的。那天植物园里人很多,我们一边走一边认各种不同的植物,我才知道原来这些植物还有这么多好听的名字。到了梅花的地方,发现有的梅花已经开过了,有的正在盛开着,有的还是花骨朵。我们在梅花园里还玩起了飞盘。

  后来我们从植物园后面爬上了灵峰,爬山有点累,但我还是坚持爬到了山顶。一路我用相机拍了很多照片,有奇怪的.石头,也有好看的树。这一天,既学到了不少知识,又锻炼了身体。

篇7 实践日记

  时间:

  天气:晴

  大塘子的早晨,空气清新,天气晴朗。一切准备妥当出发,一行人步行来到甘蔗地,开始了一天的同劳动。

  因为甘蔗地离村委会有点远,我们来到地里已是早上9点多钟,太阳已高高照在头上,火热火热的。大伙的热情也像太阳一样高涨,虽然都有点累,都快速行动起来,积极投入到甘蔗砍收工作中来,挖的、砍的、剥的、捆的,忙得不亦乐乎。有的同志时不时的讲个笑话,把大伙逗得笑弯了腰,一时忘记了劳累。

  初次使用砍甘蔗专用刀,不掌握使用技巧,加之平时不干劳动,力量不够,用起来非常的困难。我在想,像我这样的人,要是来种甘蔗怎么办,肯定是干不出来的,这就是体力劳动和脑力劳动的区别。所以国家在担忧今后谁来种地的问题是有道理的,现在城里的小孩对农事可以说一事不通,农村的小孩也同样步步城市化。有时回老家,常听家乡的老人说现在的年轻人都爱外出打工,不爱在家里做农活,田不会犁、地不会挖,高山地区的田地越来越没人种,都种成林地了。我国的粮食安全将成为一个重要问题,我们要引起高度重视!

  中午12点,我们到甘蔗的主人家吃中饭,吃完中饭我带领部分同志继续到地里干活,局长带领部分同志返回村委会,帮助村委会的干部去理水,村委会的水好多天没通了,学校也开学了,吃水问题不解决是不行了。下午我们回到村委会时,水也通了,可以好好的洗一下了,有水真好!

  两天的时间,劳累而充实,体验了农村生活的同时,与群众密切联系,交心谈心,了解情况,听取村民意见,对我今后的工作将起到很好的推动作用!

篇8 实践日记

  星期五,秋风习习、秋高气爽,总算迎来了激动人心的20xx年秋季社会实践活动。那是一个激动人心的时刻。

  在星期五的那天,我们听完学校总指挥要求以后,我们坐上了豪华大巴就出发了。

  在出发的几分钟以后,我在车上吃吃喝喝,才几分钟我就吃了不少零食。在车上我们的导游给我们说从东莞到广州要八十分钟左右,我们要去两个景点,第一个是岭南印象园,第二个是广州科技馆。

  漫长的一个小时总算到了我们的目的`地——岭南印象园。一进里面我们班级里的人就很惊讶!因为他们看到的建筑都像是我们爸爸妈妈小时候的建筑物。之后我们就往前走,走了大约两分钟后我们看见卖笛子的地方,很多同学都买了一个,一吹发现这些笛子发出的声音像鸟的声音,后来我也买了一支吹。

  我买完笛子之后,我又看见了我国传统美食——棉花糖。因为看上去太让人嘴馋,所以我就买了一个,我吃了一口,入口即溶,甜甜的。我们班级又往前走了几分钟,我们又看见了中国传统美食——爆米花。我们又看见了我们爸爸妈妈小时候怎么做爆米花的。

  我们看完爆米花之后,我们又来了儿童天地。突然我看到了同学们都跑去一家商店里买自已喜欢的纪念品,商店有刀剑、十字驽、斧子…….有的男生买刀,有的买剑,还有的买十字驽……我也不例外买了一个十字驽。同学买了兵器的组成了一支杀人小队,我们占领了海盗船。实然,有同学上来了抢夺海盗船,我们万剑齐发,守住了海盗船。

篇9 实践日记

  盼望已久的星一终于到了,大家都兴奋地来到学校,你说我笑的猜测着那儿的情况。有许多人都说会和军训一样,特别难熬又辛苦。我还坐在位子上发呆,想那儿的坏境怎么样,王老师都叫我们带双运动鞋,到处都是泥巴。对于这次的活动,我还是很期待的,不知道会有什么事情发生。时候不早了,是该出发的时候了,全部把自己大大小小的包拿着,兴高采烈地坐上大巴车。

  管我们的是位胖教管,看起来还挺帅的,还很爱开玩笑。在这三天中,他会和我们一起度过这快乐的时光。有几个女生很爱和他开玩笑,说说笑笑的。别看他挺和气的,他的脸色可是说变就变的,如果谁违反了纪律(特别是打架)绝对不会轻易放过那个学生。在车上,我坐在后面,既没看见过他管纪律,也就没看见他说过一句话。快到那里的时候,我们进去还走了很长的路,王伟杰还以为哪个说话太大声,被教管罚了呢!一直在那唠叨。

  到了那里,我们就迫不及待地找到自己的伙伴,说关于组寝室的问题。这漫长的三天就这样开始了。

篇10 实践日记

  星期一 天气:晴

篇11 实践日记

  今天我第一次加入了支教的行列,带着四年级的孩子们开始了我人生中第一次“上课”。我讲的课题是“世界那么大,我想带你去看看”,我想,村里的孩子们在他们真正长大之前,也许都没有机会离开生长着的这片土地,也许他们也会世世代代守在这里。何不在他们年幼的心灵里种下一颗种子,让对外面世界光怪陆离的想象激励他们走出脚下的土地,建设这片红土地。

  刚走进教室,他们有的围在一起打牌,有的在下棋,有的在打闹,一看到我,他们马上坐回了座位。在上课中,他们会免不了和同桌小声嘀咕,会悄悄离开座位,但是当我讲到他们不曾了解的知识,他们会马上停下来,安安静静地听讲,还会提出问题。当我提出谁讲故事就可以得到本子和笔时,有一些平时羞答答的孩子都勇敢地举起了手。虽然生长在小山村里,他们却怀抱着大梦想,为了自己想要的,他们愿意克服自己的懦弱,愿意走出自己的那个角落。我为他们感动,自己也受到了鼓舞。

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