最新实践日记二十篇

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20xx年xx月xx日(星期xx),实践的第一天。8点30分左右我们来到了公司的企业与资产管理部门(简称:企管部),该部门共有四位同事,其中一位请产假,所以我和张立群还有一个办公桌和办公电脑,否则我们...下面是小编收集整理的最新实践日记二十篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新实践日记二十篇

篇一 实践日记

  20xx年xx月xx日(星期xx),实践的第一天。8点30分左右我们来到了公司的企业与资产管理部门(简称:企管部),该部门共有四位同事,其中一位请产假,所以我和张立群还有一个办公桌和办公

  电脑,否则我们连办公的地方都没有,公司办公条件比较紧张,几乎没有多余的办公桌和电脑。我们主要跟企管部的罗敏霞同事,有什么问题向她咨询。

  xx是一位非常热心的同事,另外一位漂亮的女同事是xx,非常善于交谈,经常带给我们小零食,还有一位帅帅的年轻小伙子xx,氛围很好,特别和谐。罗敏霞先跟我们简单的介绍了下公司的情况xx省水电发展有限公司成立于20xx年xx月xx日,法人代表:xx;经营范围:水电、光伏、风电等能源的开发及运营;电力销售;水力、光伏、风力等发电机组及输变电线路检修维护;能源新技术和新设备的开发与利用等。xx省水电发展有限公司是xx省水利投资集团有限公司的全资子公司,主要有四个部门组成:企业与资产管理部门,投资发展部,办公室,财务部。

  公司实行打卡制度,上下班时间:上午8:30—11:40,下午:14:30—17:00。第一天到公司里实习其实还是很不习惯的,也没有什么具体的活交给我们手上,所以我们还是很无聊的,总担心自己会影响到其它同事的工作。

篇二 实践日记

  下午,我们学校举办了一场令人难忘的、主题为“让生命充满爱”的大型的感恩报告会,优秀感恩节作文:感恩节难忘的活动。

  为了这个活动的顺利进行,我们学校不仅著名的高飞老师来做现场的报告,还特别的邀请了我们每个同学的家长一起参加。

  在这次感恩活动的报告会上,令我最难以忘怀的几个环节是:高飞老师让我们每个人先在纸上写出五个和自己最亲的人,我想了想,写下了姑姑、爸爸、妈妈、姥姥和姑姥姥(因为我的爷爷奶奶和姥爷在我没有出生时就不在了)。接下来高飞老师居然让我们划掉其中的两个人,我的内心经过强烈的斗争后划掉了两个姥姥,老师说他们现在不在了我们也永远看不到他们了,我的心开始难受;接着老师又让我们把纸上的人继续划掉,我心痛极了,我划掉了爸爸、妈妈……看着亲人们的失去,我开始哭泣,会场上也不时的传出人们的哭声……这让我明白了我们从现在开始要学会感恩,不然,等真的失去了就会很后悔的。

  后来老师又给我们讲了一个故事:一个家里很穷的小女孩,不仅是一个哑巴,还失去了爸爸,家里就靠妈妈一个人支撑。因为小女孩是哑巴,小伙伴们都不和她一起玩,妈妈为了安慰她,就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩开心了起来。

  可是,在一个风雨交加的晚上,小女孩等了很久,也不见妈妈回来,就下决心冒着大雨去找妈妈。她在大雨中找啊找,衣服湿了、头发湿了、鞋子也湿了,最后她在路边找到了妈妈,可是她却猛的发现妈妈睁大了眼睛,她的下半身已经没有了……但是妈妈的手里还紧紧的攥着一块儿年糕……小女孩伤心极了,她无助的在妈妈身边一遍又一遍的跳着“感恩的心”,直到妈妈闭上了双眼。

  听到了这个故事以后,打心底里的感动:我觉得天底下妈妈的爱都很无私,也很伟大!

  这次难忘的感恩活动,我明白了:有些东西失去了就永远都回不来了,所以,我们要好好的学习,好好的孝顺和珍惜自己所爱和所亲的人,让这个世界充满爱!

篇三 实践日记

  今天,我们马上就要结束这次的综合实践活动了。

  上午第一节是无土栽培、除草课,有教官教我们怎么除草,无土栽培有哪几种。

  第二节是挑粪课,让我们把粪水泼到木瓜树上。我和黄思敏挑一个桶,要到一个粪井去把粪水弄到桶里,然后把水泼到树上。那粪水看上去黄黄的,有一点臭,很恶心。

  第三节终于是我最最喜欢的插秧课。但到那里,才知道想象与现实相差太大了。田里的水好浑浊,不像其他班的那么清。水也好深,都快到小腿中间了。田里好多泥,下面还有石头、田螺,磕到脚很疼。水好冰,脚都快冻僵了。教官给我们每人六棵小苗,让我们把它插在线的两边,我很快就插好了。上去的时候,那些泥全都弄在脚上了,还好前面有一条很浅的水流,我们都把脚弄在里面洗干净,还有些同学抓了田螺。

  第三节课结束后,我们很快就要上车离开xxx了,虽然很多同学都说这是军训,很不好,但我觉得还可以。就这样,我们离开四会,回学校了!

篇四 实践日记

  今天是七月十八号,想着三下乡活动快结束了,心里莫名地有些伤感,我想我是真的喜欢上这里了。

  因为这里有很多团结合作的小伙伴,大家在一起生活,这些东西回到学校之后就很难再能寻找得到了,还有,离开之后,恐怕也很少有机会见到这些可爱的小学生了。

  时间一步步地逼近,让我总是情不自禁地想到真的到了离别那天,我们这些队员会怎么样?学生们又会怎么样?不过我们一定会让学生开心地过完那一天的。今天我们班在第三课堂之后玩了老鹰抓小鸡的游戏,学生们对这个游戏十分感兴趣,所以他们都很乐意参加这个游戏,但是在游戏过程中一位学生不小心碰到了另一位学生的嘴,原本我以为他们会再冲动地打上一架,所以我们两位老师急忙上去劝架,但出乎意料的是他们双方都很平静,碰人的那位学生表现得很愧疚,受伤的学生在我们的劝导下回了家,这件事情虽然很不愉快,但令我们欣慰的是他们已经渐渐褪去刚来时的冲动,他们也听进了我们两位老师的话,在这件事情中我们也明白了如果老师照顾学生的感受,并及时地给他们送上温暖,某个学生就算是有多不高兴的事,他也会觉得无所谓了。所以我想在这里呼吁一下当今的老师们能兼顾每位学生的感受,这个小小的见解是我从这次支教中得来的。还有就是在玩老鹰抓小鸡时学生们都很活跃,我们为了让他们更能好好玩耍,所以加入到他们的行列中去开始了尽情不顾形象的玩耍,就连平时比较害羞的女生都变得很活泼,他们那些一张张笑脸,也许就是我们来到这里最好的礼物。

  希望时间慢点走,让我们能传授这些学生更多的知识,给他们讲解更多的做人道理。不说了,再说只会越来越舍不得了。

篇五 实践日记

  今天天气晴朗,我们全班乘大巴车去新桥驯马场和神龙生态园游玩,一路上我们兴致勃勃,好兴奋。

  到了新桥,看到了三个大风车我们就到了新桥驯马场。或许因为我属马,所以我对马非常的喜欢。我们一边听着驯马场阿姨的解说一边参观。这里的马真多呀!一百多匹马都是进口的,来自五湖四海也来自世界各地,让我看花了眼,真是大饱眼福。马的颜色有全棕色的,有全白色的,也有白棕相间的。听阿姨说近几年马的价格越来越贵,从以前的几万一匹变成现在的几十万甚至几百万一匹。每匹马还都有自己的驯养师,在驯养师叔叔的教育下,每匹马都很乖很听话。我一直在想:这些马吃的都是草,怎么那么高大那么强壮呢?

  我们依依不舍的离开了驯马场,又来到了神龙生态园。生态园的空气真好,植物很丰富,像一幅美不胜收的风景画。我们还参观了生态园里的各种动物,和小动物进行了一些亲密接触。这里有雄伟的老鹰,缺胳膊少腿的猴子,数不胜数的鸽子,圆滚滚的珍珠鸡,还有各种各样的蛇……我们还看到了爱美的孔雀开屏,真幸运呀!

  快乐的时光总是短暂的,仿佛只是一眨眼我们就要回家了,一路上我一直都在回味,我还要把这份快乐跟家人一起分享。

篇六 实践日记

  2月24日 星期一 晴

  今天,我们东风西路小学的整个五年级都要去四会参加综合实践活动。太好了,终于可以不用听妈妈的唠叨了,就这样我怀着既激动又愉悦的心情踏上了去往四会的旅途。

  啊!终于到综合实践活动***了。刚下车,映入眼帘的便是满山遍野的翠绿。明朗的天空、清鲜的空气、高耸的大山,这些美丽的景色都使我满心愉快。

  我们来到培正楼208宿舍,推开门,我们都惊呆了:宽敞的宿舍、一个洗手间、两个浴室、还有一个阳台、七张上下床。我们飞快地选好我们的床铺,我就和蔡碧桦睡在上铺。然后我们便开始铺床单、入被子等内务。

  然后,我们进行了开营大会,大会上说星期二和星期三将会陆续有各班进行野炊、挑粪和插秧等活动,一听到这个消息我立刻像打了鸡血一样兴奋,要知道我可从来都没弄过这些东西,肯定很好玩。

  我们去饭堂吃过饭,就回到宿舍午休。我们都睡不着,就只好在一起聊天。

  晚上六点到七点是我们培正楼的洗澡时间,可是那个水龙头不是没水就是冷水,根本就没热水,等了差不多半个小时才来。

  晚上,我们十点熄灯。关灯后,还在聊天,我在不停地学鬼叫,说那些半夜鬼敲门之类的话,有好几个人都害怕。我一直兴奋得睡不着,一点多才睡。

篇七 实践日记

  你们听说过鲁班工坊吗?据说它是做手工的第二课堂基地。今天我们有幸来到了下城区少年宫的鲁班工坊,成为一名小鲁班。

  走进工坊,我就被桌上琳琅满目的工具给吸引住了。老师告诉我们这些较钻床和锯床。往后看是一排排各种各样的作品,如:大象笔筒,木刻,恐龙等等让我眼花缭乱。不知道我等一下能不能做出这样的作品。

  动手时间开始了,老师给我们每人发了一片木片,要求我们用这片木片做一个笔筒,样式不限。也给我们做了示范。看完后,我们迫不及待地开始工作了。我先开始在木片上画草图,我准备做老师示范的大象笔筒,画好了大象,我走到钻床面前开始打洞,第一次开打没压紧,木片随着钻头飞了起来,在空中乱窜,吓得我立刻关闭电源。第二次,我吸取了教训,把手压紧了,钻床在木板上不停地震动,没多久,木板上的小孔钻好了,非常的圆润,光滑,真不错。锯木片时,我一手紧紧的按住木片,一手把木片小心翼翼地往前推,但是过于直线,没有锯出大象背的椭圆形,第一次宣告失败。这时,离下课时间只有半小时了,怎么办呢?我又问老师要了一片木片,把椭圆形改成了长方形,这样操作起来就容易多了,没多久,我据出来五片光滑的小木片,为了美观,我又在其中两片木片上刻上了旗帜图案,最后我用百得胶细心的把五片木片粘贴在一起,啊,小个子笔筒做成形了。虽然没有后面展示出来的美观,但确实自己亲手做的。我觉得还不错。在最后的作品评比中我获得了全班第二名。

  这次鲁班工坊的活动真有意义,下次我还想来。

篇八 实践日记

  (一)

  今天我印象最深刻的是关于工地的安全问题,现整理如下,进入工地要注意“三保、五邻边”

  “三保” 防护(安全帽、安全带、安全网)

  凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。

  ““五临边”防护

  基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1.2m高的双层护栏,并挂安全网。电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。

  (二)

  工地正在支模板,从技术员那大概知道了现在的模板大部分都是木模版,都有一定的使用次说限制,大概是5次左右。这也是保证支模过程的质量保证。我们看到的是已经根据规定尺寸加工完成的模板。

  支模模板施工前,应根据建筑物结构特点和混凝土施工工艺进行模板设计,并编制安全技术措施。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作,应符合相关技术标准的规定。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。 另外支模还需要满足下列构造要求:模板支架立杆底部应设置垫板,不得使用砖及脆性材料铺垫。并应在支架的两端和中间部分与建筑结构进行连接。模板支架立杆在安装的同时,应加设水平支撑,立杆高度大于2m时,应设两道水平支撑,每增高1.5-2m时,再增设一道水平支撑。模板上不得有施工荷载。模板支架的安装应按照设计图纸进行,安装完毕浇筑混凝土前,经验收确认符合要求。

  (三)

  今天在技术员的指导下,我们看了建筑图和施工图,他首先给我们介绍了下施工图纸的几个大概的部分,图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图,会很自然地拿自己的画的图纸和它比较,感触很深的还有就是他们图纸的规范化,像标注以及下面详细的说明,严谨是第一要素。施工图是直接用于施工的图纸,所以可能的就是要简明使用,最大的特点就是平法表示,便于施工,另外一点就是尽可能的要详细。在地基看绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图,在原先的图纸下现场施工员还要根据实际情况进行标注说明放置施工人员看不明白造成施工失误。

  (四)

  今天最主要的是学了一下钢筋的绑扎,总结如下:先核对成型钢筋:钢筋绑扎前,应先按设计图纸核对加工的半成品钢筋。对其规格、形状、型号、品种经过检验,然后挂牌堆放好。钢筋绑扎:钢筋应按顺序绑扎,一般情况下,先长轴后短轴,由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎,最后成型。受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开,上铁在跨中,下铁应尽量在支座处;每个搭接接头的长度范围内,搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎,不得跳扣。垫块:底部钢筋下垫水泥砂浆或大理石垫块,保护层的厚度40mm,每隔1m放一块,侧面的垫块应与钢筋绑牢,不应遗漏。

  (五)

  今天下雨主要仍是看图。由于昨天查了一些资料,今天看图的针对性就更强了些。通过观察收获颇丰,一套完整的施工图一般包括建筑施工图、结构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸,上半年学了房屋建筑学,注重看了一下建筑施工图,大体上 建筑施工图包括以下部分:图纸目录,工程概括,建筑设计总说明等,这与学校实训的知识很相似,对我的学习有了很深的提高。

  (六)

  今天下雨,主要学习了全站仪的使用方法,其中的方法与学校老师教授我们的知识很接近,所以倍感亲切。此外还学习了施工图纸识读,施工过程中,结构图应与建筑图有效结合,看图先看总说明,内容包括:了解工程的概况,结构类型,使用年限,抗震设防等级。相关的规范,承及一些节点详细构造等。钢筋做为结构的重要组成部份,相关规范是很多的,此如:最常用的就是《03G101》规范。在实际的施工过程中,比如钢筋的接头位置、接头的搭接长度,还有锚固长度等。它所包括的构件有:板、梁、柱、墙、洞口等。

  (七)

  我来到的这个施工工地,基础已经完工,开始支地下一层屋面的模板了。在刘工昨天给我们的大体讲解下,我们才明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程,是典型的框架剪力墙结构的工程,用的模板基本上都是竹胶模板,减力墙200厚,砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋.墙体的混凝土已经浇注完成,还用“SBS”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材,工地上的工人忙的热火朝天,因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

  (八)

  今天刘师傅和工地上的两名技术员叫我们跟着学习放线。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置,因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置,而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线,最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

  (九)

  今天工地上继续浇筑混凝土,听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识,下午我办公室也查阅了一些书籍,结合在学校课本上学习的知识,让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1.5倍(一般为30~40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距,应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

  浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇,其间歇时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定,一般超过2h时,应按施工缝处理。

  浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况,发现问题应立即停止浇灌,并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。

  (十)

  昨天晚上8点开始浇筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就来看混凝土的`浇筑。还没有到工地就听见搅拌车的声音,搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车,楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实,浇筑混凝土是有先后顺序的,从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土,学到了很多打混凝土的知识,例如混凝土自由倾落高度不得超过2m,如超过2m时必须采取措施,使用插入式振捣器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。

篇九 实践日记

  星期五,秋风习习、秋高气爽,总算迎来了激动人心的20xx年秋季社会实践活动。那是一个激动人心的时刻。

  在星期五的那天,我们听完学校总指挥要求以后,我们坐上了豪华大巴就出发了。

  在出发的几分钟以后,我在车上吃吃喝喝,才几分钟我就吃了不少零食。在车上我们的导游给我们说从东莞到广州要八十分钟左右,我们要去两个景点,第一个是岭南印象园,第二个是广州科技馆。

  漫长的一个小时总算到了我们的目的地——岭南印象园。一进里面我们班级里的人就很惊讶!因为他们看到的建筑都像是我们爸爸妈妈小时候的建筑物。之后我们就往前走,走了大约两分钟后我们看见卖笛子的地方,很多同学都买了一个,一吹发现这些笛子发出的声音像鸟的声音,后来我也买了一支吹。

  我买完笛子之后,我又看见了我国传统美食——棉花糖。因为看上去太让人嘴馋,所以我就买了一个,我吃了一口,入口即溶,甜甜的。我们班级又往前走了几分钟,我们又看见了中国传统美食——爆米花。我们又看见了我们爸爸妈妈小时候怎么做爆米花的。

  我们看完爆米花之后,我们又来了儿童天地。突然我看到了同学们都跑去一家商店里买自已喜欢的纪念品,商店有刀剑、十字驽、斧子…….有的男生买刀,有的买剑,还有的买十字驽……我也不例外买了一个十字驽。同学买了兵器的组成了一支杀人小队,我们占领了海盗船。实然,有同学上来了抢夺海盗船,我们万剑齐发,守住了海盗船。

篇十 实践日记

  今天是我们社会实践真正开始的日子。上午我们对兰岭小学进行了捐赠仪式,此次捐赠的学习用品都是我们精心挑选的。小朋友们都很是喜欢。看到孩子们拿到学习用品时候的欣喜的神情,在场的同学们也很开心。

  下午,我们与这些留守儿童开始真正接触,我们对留守儿童进行了介绍。这是第一次与这些小朋友接触,内心难免会有点紧张。不过小朋友们的热情使我们很快融入其中。小朋友们会问我们一些问题,我们对他们的问题进行一一解答,并给他们介绍大学生活。可以看出他们对大学充满向往。

篇十一 实践日记

  今天我第一次加入了支教的行列,带着四年级的孩子们开始了我人生中第一次“上课”。我讲的课题是“世界那么大,我想带你去看看”,我想,村里的孩子们在他们真正长大之前,也许都没有机会离开生长着的这片土地,也许他们也会世世代代守在这里。何不在他们年幼的心灵里种下一颗种子,让对外面世界光怪陆离的想象激励他们走出脚下的土地,建设这片红土地。

  刚走进教室,他们有的围在一起打牌,有的在下棋,有的在打闹,一看到我,他们马上坐回了座位。在上课中,他们会免不了和同桌小声嘀咕,会悄悄离开座位,但是当我讲到他们不曾了解的知识,他们会马上停下来,安安静静地听讲,还会提出问题。当我提出谁讲故事就可以得到本子和笔时,有一些平时羞答答的孩子都勇敢地举起了手。虽然生长在小山村里,他们却怀抱着大梦想,为了自己想要的,他们愿意克服自己的懦弱,愿意走出自己的那个角落。我为他们感动,自己也受到了鼓舞。

篇十二 实践日记

  在三下乡之前,我们就根据自己的所教科目,开始跟自己不常接触的同学聊教学方案,学习自己不会的教学内容。

  其中最有趣的就要数跟我一起教手工的伙伴了。我们之所以会在凑在一起教手工是因为我们对手工都很有兴趣,很有热情。现在依旧记得,我们期末结束后,就着手研究斟酌要教给小朋友什么才合适,在没来基地前,我们经过讨论确定了编幸运绳、折纸、编毛根条,但是我们发现其实我们都不会做成品,所以我们就花了好多时间上网学习新的内容,我们一起研究到很晚,我们的宗旨是我们在课堂上教的东西要保证三个人都会,所以我们互相学习,互相把自己学的东西教给对方。来到基地,我们的准备工作在小朋友选课时就知道是成功的,报名人数远远超出我们的预料。在课堂上,我们虽然会被小朋友的吵闹弄得头大,每次课后我们都会很累,但是我们依旧会很认真地准备下一次课的材料,并且很期待下一次课,因为我们知道这一堂课是小朋友最喜欢上的,我们很喜欢他们拿到自己的做的手工作品时脸上的笑容。

  还有我很喜欢与自己一起当五年级班主任的搭档,或者说我很佩服她,她很聪明很美丽,她虽然对学生比较严格,但是你可以从她对学生说的话中可以体会到,她是多么执着地把一些好的习惯和待人之道灌输给学生。

  人真的`是越长大越成熟,我们也曾像他们那样任性调皮,但是在这几天里,我们都在心里提醒自己,我们要带好自己的学生。

篇十三 实践日记

  第一次参加社会实践,我明白小学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

  通过参加社会实践活动,有助于我们在校小学生更新观念,吸收新的思想与知识。在一天的社会实践里,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

  社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

篇十四 实践日记

  今天是来到丰潭中学的第二天,也是最后一天了,第一节是工艺课,老师教我们做中国结。

  第一个结成功的做好了,可第二三个结却怎么做也做不对,只得了合格加,课上到了中午10点,我们在教室里做了会儿作业,突然,老师叫我们去展览室看丰潭中学所得过的荣誉,我走进去一看。“哇!一座座奖杯放满了一个房间。”我不禁赞叹了起来。

  下午,就是我最期待的陶艺课啦!

  走进教室,一股浓浓的陶泥味儿扑鼻而来。老师教我们怎样搓泥条,怎样涂泥浆。一开始我随手拿起一块泥来搓,结果全搓成了碎块,后来我才知道泥太硬了,一定要拿泥箱下面的泥才可以搓成条。我们大家都把可以做成条的泥叫“好泥”,把太硬的叫“病泥”,我用搓好的泥条盖呀盖。做到很高的时候,开始摇摇晃晃,于是我就向内侧涂泥浆,把口子收上,就做好了。收拾的时候,桌子上一堆“病泥”我们纷纷把这些扔进了垃圾桶里。

  两天的丰潭中学之旅就这样结束了,在短短的两天里,我收获满满!

篇十五 实践日记

  好雨知时节,当春乃发生。今天早上起,岚城镇的天空又下起了蒙蒙细雨。上午8:30,社会实践服务队的队员们前往岚城镇敬老院开展志愿服务活动。我系分团委书记徐嘉,管理工程系分团委书记穆润明,旅游系分团委书记黄娟,吕梁市岚城镇阳湾村张书记及岚城镇敬老院郭院长参加了此次活动。

  敬老院的老人们大多都行动不便,根据实际情况,今天上午社会实践服务队的队员们到达岚城镇敬老院后,首先帮助敬老院的老人们打扫了卫生。清洁工作结束后,进行了捐赠仪式,将我系前期“爱心不毕业”—毕业生捐赠活动中我系同学捐赠的衣物捐赠给敬老院的老人们,将我们的关爱传递给他们,在捐赠仪式上,岚城镇敬老院的郭院长发表讲话,郭院长说到,感谢社会实践服务队第二次来到岚城镇敬老院为孤寡老人捐赠衣物,这份爱心深深地感动到了敬老院的每一位老人,谢谢大家的这份爱心!

  捐赠仪式结束后,社会实践服务队进行文艺汇演。这是一场特殊的演出,我们的观众是岚城镇敬老院十几位聋盲喑哑、无儿无女的孤寡老人,雨再大也抵挡不住社会实践服务队的热情,大家为老人们献上了一场在雨中的精彩演出。演出结束后,社会实践服务队对禁毒进行了宣传,珍爱生命,远离du品。

  连绵不断的细雨浇灌这这片肥沃的土壤,下午雨势越来越大,也使得社会实践服务队的出行受阻,社会实践服务队进行了室内的学习。

篇十六 实践日记

  今天下午,是我们学校进行公民道德实践活动日。我们二年级去儿童公园捡垃圾。我带上了我的黄色胶皮手套和白色的塑料带。我在公园的树林里看到了好多垃圾,我急忙跑过去弯下腰把纸片和树枝一个一个的放到了垃圾带里,过了一会我的垃圾带满了,我就把捡来垃圾倒进垃圾箱,不一会同学们就把公园里的垃圾见完了。看着同学们疲惫的身影回到了教室。我心想要是人人都不乱扔垃圾,爱护公共场所卫生,保护环境那我们的世界将会变得多么美好呀。

篇十七 实践日记

  星期五,秋风习习、秋高气爽,总算迎来了激动人心的20xx年秋季社会实践活动。那是一个激动人心的时刻。

  在星期五的那天,我们听完学校总指挥要求以后,我们坐上了豪华大巴就出发了。

  在出发的几分钟以后,我在车上吃吃喝喝,才几分钟我就吃了不少零食。在车上我们的导游给我们说从东莞到广州要八十分钟左右,我们要去两个景点,第一个是岭南印象园,第二个是广州科技馆。

  漫长的一个小时总算到了我们的目的地,岭南印象园。一进里面我们班级里的人就很惊讶!因为他们看到的建筑都像是我们爸爸妈妈小时候的建筑物。之后我们就往前走,走了大约两分钟后我们看见卖笛子的地方,很多同学都买了一个,一吹发现这些笛子发出的声音像鸟的声音,后来我也买了一支吹。

  我买完笛子之后,我又看见了我国传统美食,棉花糖。因为看上去太让人嘴馋,所以我就买了一个,我吃了一口,入口即溶,甜甜的。我们班级又往前走了几分钟,我们又看见了中国传统美食,爆米花。我们又看见了我们爸爸妈妈小时候怎么做爆米花的。

  我们看完爆米花之后,我们又来了儿童天地。突然我看到了同学们都跑去一家商店里买自已喜欢的纪念品,商店有刀剑、十字驽、斧子……。有的男生买刀,有的买剑,还有的买十字驽……我也不例外买了一个十字驽。同学买了兵器的组成了一支杀人小队,我们占领了海盗船。实然,有同学上来了抢夺海盗船,我们万剑齐发,守住了海盗船。

篇十八 实践日记

  支教实践活动第七天(7月17日),旁听课与上课,看到了很多,也感悟到很多。

  今天早上没有课,去听了五年级最后的语文课。语文课上,老师强调了朋友的重要性,教会他们“朋友”这首歌,意在团结男女小朋友,可他们却不以为然,可能也因为他们太小了,还没懂事,毕竟人要成长,必须经历一段过程,才明白一些为人处世的道理吧。但随后的趣味运动会上,男女小朋友组成小组通力合作,努力齐心通关,真让人感到欣慰,特别其中一个小组中队员互说的“慢慢来,不着急”,突然觉得孩子长大了许多,也更加懂事了,不为所谓的奖品,而是合作共赢中相互体谅。

  下午手工课上,学习的是毛毛虫跟独眼怪,本来还有自行车,但是小孩子都太调了,学生都是二三年级的,可能太小了,总是坐不定,到处乱跑,最后导致计划泡汤。虽然有点气,但是孩子还小,经历的比较少,毕竟成长也是需要一定的时间的。但是他们都是很认真学习的,看到他们目不转睛地盯着还有专心致志地完成作品,虽然手不是很巧弄得不是太漂亮,但在我的心中,已经是最可爱最漂亮的了,因为是靠他们对手工的热情和完成过程中的专注完成的,他们学到了,也成长了。

  孩子们,慢慢成长,期待剩下几天能看到你们更大的蜕变。

篇十九 实践日记

  20xx年xx月xx日(星期xx),天气好冷,据天气预报,今晚就要下大雪了。今天有点晚来公司,堵车,到公司都快9点了,把办公室简单的打扫了下,在前几天的工作中,我们基本对我们企管部的

  日常工作有了大概的了解:会议资料的准备,董事会的通知的下达。

篇二十 实践日记

  4月7日星期日晴

  基地前的准备

  又是一个天高气爽的清晨,我骑上自行车,在小鸟声声清脆的歌声陪伴下,向购买去综合实践基地所需物品的商店驶去。树上的叶子卯足了劲儿变绿,那些青绿的叶子,虽比不上夏天那一簇簇鲜绿的浓叶,但也能在清晨第一缕阳光的照耀下闪烁出自己耀眼的光芒。整棵树布满了大小不一形状相同的叶子,杂乱而又不失规律。每一根被绿色包裹的密不透风的枝干都好像巨人的一根手指,在晨风的吹拂下自由灵活的伸展。这时的树与秋天的树相比,就像活泼快乐的小孩子和白发苍苍的老婆婆。

  在商店中一股脑儿疯狂的购物后,再也无暇顾及一路上的风景,打算迅速将这一箩筐东西塞进那个“大怪物”旅行包的嘴里。结果,路上发生了一件让我记忆犹新的事。

  现在属于早春,天气还较冷,因而家家剩菜剩饭不着急处理,便在家中长时间存放,这样野猫的日子就不好过,平日都吃居民的剩饭,现在却断粮了。如今,对他们来说能吃的食物显得格外珍贵。在我的视线里,不知谁扔的一个脏兮兮的鱼头,还散发出难闻的臭味,路人见了都感到恶心,而野猫却把它当成了美味。仔细瞧去,墙角有五六只猫在窃窃私语,很明显他们在制定方案,整个过程严肃而有序,没有丝毫抱怨和争吵。不一会儿,这些猫几乎同时奔向鱼头,共同分享他们的美味大餐······

  回到家后,我坐在床上回味着野猫们强大的团结精神,期待明日综合实践活动中,同学们都能有这样的精神,圆满完成我们的实践任务。

  

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