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一读完后你看到了怎样的凡卡呢？学生在这一环节基本上能找出相应的句子，“可怜、受苦”、“快乐”等词语也能轻易地说出来。本来应该提前印好学习单，让学生自由填写学习单，这样的课堂效果更加[db:cate]
利用暑期两个月的时间，本人较充分地学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。通过学习使学校教师进一步提高了法律意识增强了师生法治观念和法律素质。我[db:cate]
暑假期间读了李镇西老师写的《做最好的班主任》这本书，感受颇深。这本书是班主任工作经验和教育智慧的精华集萃，全方位的阐述了他的教育观、教师观、学生观、家长观、班级管理、学生思想工作、[db:cate]
这一、在教学中努力发挥师生双方的主动性和创造性《课标》中明确指出：“语文教学应激发学生学习兴趣，注重培养学生自主学习的年意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。”刚上课时，我请学[db:cate]
《蜜蜂》一课叙述的是法国生物学家法布尔为了实验蜜蜂有辨别方向的能力做了一个实验的事情。通过学习让学生了解并学习法布尔严谨的科学态度以及认真探索的精神。从整体上看，课文是以“试验的原[db:cate]
《种瓜得豆》是一为什么会有如此大的区别啊？问题是学生提出的，一下子激发了学生的兴趣。在学习过程中，我紧紧抓住打比方这种说明方法来展开，让学生在分组、个别等形式下，了解课文的基本内容[db:cate]
《刷子李》是人教版教材五年级下册的一1、注重学生自主学习能力的培养。语文阅读课的学习重在培养学生的语感，增强学生的积累，提高语文素养。教学时，我放手让学生根据阅读提示的要求自读课文[db:cate]
如何备战学而思杯考试 首先，任何一种杯赛是孩子之前学习综合实力的体现，所以在杯赛之前还是以认真学习同步的课程为主，培养数学思维能 力，提高自己的综[db:cate]
《灯笼果》是一篇状物的文章，文中语言优美，是学生学写状物文章最好的学习资源。在学文中，我从外形，果实，味道来介绍灯笼果，从作者的语言中体会他对灯笼果深深的喜爱之情。课文的第一二自然[db:cate]
中国古代大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”，就像“最美教师”说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有[db:cate]
珍惜时间，就像鲁迅所说的：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，还是会有的。我曾经看过一个故事，那是一个时光老人和年轻人的故事，年轻人后悔了自己小的时候没有好好学习，所以，碰到了时光老人[db:cate]
FCE考生必读：FCE考试经验分享 【摘要】全国外语学习持续升温，就连英语考证也向低龄化发展，小学生英语考证逐渐受到家长和学生的重视。为此提供了F[db:cate]
老师们，同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《奋力备考，迎接期中》。转眼间，新学期已经过去了几个月，高一的同学们适应了新的学习环境，高二高三的同学们为达级考试努力学习，做足准备。[db:cate]
本课是“造型&表现”学习领域的教学，初看新教材，似乎比旧教材容易学了。但细细分析，却发觉对学生的知识性要求低了，对老师自身的素质要求却更高了。必须激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习[db:cate]
尊敬的各位领导，敬爱的同仁们：大家下午好!今天，我很荣幸在这里与大家共同探讨教学经验与学习策略。首先，我本着“学习以快乐为基准，教学以互惠为原则”的教学观点，在我的课堂上，我要求学[db:cate]
由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学，[db:cate]
《一分钟》是部编版小学语文第二册第七单元中的一“是啊，一分钟可以说很长，也可以说很短。在某种情况下，要把握安排好一分钟也是很不容易的。今天课文中的元元，他认为一分钟长吗？一起来学习[db:cate]
让“泉水”流到你的心中无论是教高年级的时候，还是到高年级去听课，都会发现不同于低年级的课堂氛围。低年级的孩子活泼，只要抓住孩子的学习兴致，就能看到“小手常举，小嘴常开”的欢快场景。[db:cate]
《小小的船》是一首意境优美的小诗。在教学时，我注意引导学生用心去思考祖国语言文字，用心去咀嚼语言文字的美，去体验语言文字所蕴含的思想感情，引导学生在自主学习活动中自己去感悟体验。在[db:cate]