一年级小朋友和妈妈的亲子日记

| 小学作文 |

【www.lynxpwc.com--小学作文】

一年级小朋友和妈妈的亲子日记

  孩子好动,害怕孤独,家长不应该只顾着工作,也应该多和孩子相处。下面是日记网小编为大家整理的“一年级小朋友和妈妈的亲子日记”,欢迎赏阅。

一年级小朋友和妈妈的亲子日记

  一年级小朋友和妈妈的亲子日记【第一篇】:一年级亲子日记

  2004年10月26日 星期二 晴

  中午,邻居小哥哥送了我一只小鸭子。

  我的小鸭子嘴巴扁扁的,毛软软的,它的眼睛黑黑的像宝石,走起路来一摇一摆像企鹅。

  我把它放在水盆里,它还真会游泳呢!

  (妈妈:鸭子当然天生会游泳了,看来小孩子还是喜欢自己证明一些事物。其实正常的情况下不应该拿企鹅形容鸭子,因为企鹅比鸭子少见。可是现在的孩子又见过几只鸭子呢?)

  2004年10月27日 星期三 睛

  今天,我和妈妈拼图比赛,结果我赢了。妈妈问我有多少块拼图,我想了想说,有三十五块拼图。因为竖着是七,横着是五,五七三十五。

  (妈妈:其实可以写得再具体一点,比赛的规则什么的,但是她不愿意写,她的标准最多不能超过她日记本的五行,我的标准最少不能少于四行,所以她在给我凑数呢,好在条理还算清晰。)

  2004年10月28日 星期四 睛

  今天,我去上学时是妈妈送我。为什么?因为妈妈很少送我。要到学校时妈妈帮我把手表带在手上。我非常开心!

  (妈妈:其实小孩子也还是很容易感动的,会记着一些小事。虽然这篇日记写得有点语无伦次,不过妈妈也“非常开心”。)

  2004年10月29日 星期五 晴

  今天,我兴奋地写日记,因为我写了日记妈妈就给我20分钟看电视。所以我非常专心的写。

  (妈妈:这篇日记可就是凑数了。批评。)

  2004年11月2日 星期二 晴

  今天,我像吹口琴一样地吃玉米!妈妈说:“玉米是粗粮,多吃粗粮对身体有好处。”我吃的全麦饼干也是粗粮。

  (妈妈:孩子总是单纯的,她因为在电视上看见别人像吹口琴一样吃玉米,就一定要买来感受一下。)

  2004年11月4日 星期四 晴

  晚上,妈妈带我去买东西。有花、彩纸、油画棒。买完回家后我把花剪得整整齐齐的,真好看!我的花有太阳花、玫瑰花、康乃馨、小百合等等。颜色有红、黄、橙……还有阵阵香味传来,真醉人呢。

  一年级小朋友和妈妈的亲子日记【第二篇】:共读认字

  点点3周岁了,妈妈做了一些卡片,让宝贝开始认字,但收效甚微,妈妈渐渐放弃了。

  在宝贝3岁10个月时,幼儿园的小朋友安安送给点点一本《幼儿画报》赠刊,点点爱不释手,百听不厌。坐在妈妈怀里,听妈妈读了一遍又一遍,也是无意识的,妈妈读时点着字在读。第二天,点点指着文章里的几个字给我念了出来,妈妈心里暗喜,“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”没有刻意地教,她却记住了这些字。

  妈妈分析了一下,《幼儿画报》故事生动有趣、情节吸引人,抓住了孩子的眼球。《幼儿画报》中又包含了一年级200多个常用字,对于孩子来说,既是重复认知的一个过程,又避免了重复学习的枯燥无味。在点读的过程中,同步传声已经把字印在宝贝的脑海中。文字语言优美押韵,孩子爱听乐读,再看到这个字时,大脑已经通过中枢神经把字的读音送到了宝贝的嘴边,一切都是水到渠成。

  妈妈立刻订了下一年全年的《幼儿画报》,又从报亭买了当期的《幼儿画报》。 在以后共读的过程中,遇到点点认识的字,妈妈就停下来,让点点读,孩子不认识的字,妈妈就继续往下读。在学习的过程中,妈妈也测验过点点,在报纸上单独指出一个字来给宝贝认,宝贝也能脱口而出。

  妈妈又制作了一些卡片,多是认识的字组成的词组或成语,另外在共读的过程中,遇到的新生字妈妈也会做成词组卡片来加深点点的记忆。如果点点没有记得很牢固妈妈不会马上告诉她,“踢”字妈妈会做一个动作,“哭”我会做一个表情,这样宝贝心领神会,想起这个字的读音也加深了记忆。

  日复一日,不知不觉中,点点已经认识了好多字。于是每日的故事就由女儿主读,遇到不认识的字我来读,孩子的.识字量日渐增多,基本上能独立给我读故事了。

  一年级小朋友和妈妈的亲子日记【第三篇】:小积木敲敲敲

  今天早上笑笑起的又是比平时早,7点就醒来折腾了。昨天晚上我又是十二点才睡觉,早上这么早被他弄起来真是都睁不开眼,赖了一会还是起来了。今天早上有老妈在帮着把早点做好就走了,我一个人把房间收拾好了开始和老爸笑笑吃早点,早饭后,老爸帮着看了会笑笑,我趁机去收拾玩自己,准备中午的饭,再一看时间就已经是八点多了,而这会笑笑也已经和姥爷待烦了。我看老爸也扛不住笑笑的折腾了,正好手头的活计也忙完了。就让老爸赶紧看电视,我陪笑笑玩~

  跟笑笑玩了会儿荡秋千,又坐了会摇摇椅子,接着就开始玩他的玩具车和皮球。玩了不大一会他就不乐意了,又跑去找看电视的姥爷,我是不让儿子看一点电视的,所以每次家里人都得防着他去电视跟前。这不他一过去老爸那,弄得就得赶紧抱着他避开电视,可是这段时间笑笑还偏偏喜欢往电视机跟前凑。我赶紧追过去,牵着他走到玩具箱跟前,给他拿出小盒子玩,见笑笑拿出小盒子里面的积木,我心想那就让他四处拿着积木敲吧,我指挥他:“笑笑去瞧瞧桌子。”可是这一次笑笑故意不听我的,我让他敲桌子他就去敲椅子,总之就是跟我对着干。没玩一会就要想溜到电视机跟前,我一看这可不行,他今天不想这么玩,那不如我换种方法来和他玩。还是拿积木敲,但是这次我带着笑笑满房间转着去敲,我说:“笑笑,妈妈带你去厨房找找看,我们可以敲什么?”小家伙现在能听懂很多话,一听去厨房,来了兴致,立马从去电视剧的途中折了回来。我们这就么一会到厨房敲敲锅碗瓢盆,一会又到卧室敲敲床和衣柜,一会卫生间餐厅客厅的到处敲,能玩了半个多小时呢,笑笑不光复习了认识以前认识的物品,还又认识了些新的东西。呵呵,看来真是这样,玩具并不能起到完全陪伴宝宝的作用,其实更需要的是妈妈动一点点的小心思,生活之中处处是玩具呢。

  一年级小朋友和妈妈的亲子日记【第四篇】:与孩子共享育儿日记的好处

  下午,宝贝在我的多次动员后终于坐下来写她的日记了。她写的是买了一本什么样的书。

  为了引导她早日养成写日记的好习惯,我也决定坐下来写她的教育日记。写的是挑选这本书时的心理过程。

  没成想,孩子问了我这样一个问题:“你是不是把我的表现写下来拿给老师看啊?”

  那一刻,我突然意识到:这个看似简单的问题,不是用“不是”二字就能应付的了的,否则,就可能让一颗猜疑的种子落进孩子的心田。以后,每当你再写时,尤其是孩子的表现差强人意时,这颗小小的种子就有可能一点点生根,然后慢慢发芽……那么怎样才能将孩子心中的忧虑彻底驱除呢?略想片刻后,我认真地问她想知道妈妈都写了什么吗?她点了点头,并要我念了两遍。结果,我发现她很开心,她发现:妈妈是这样写的呀。

  女儿六岁半,她的成长日记我已断断续续地写了七年多。可在今天之前,还从未与她共享过。不过,这仅有的一次就让我发现了这么做的三点好处:1、传情达意,让亲子之间更亲密;2、开阔孩子的眼界,激发她的思维。3、相互激励,共同坚持写下去。

  一年级小朋友和妈妈的亲子日记【第五篇】:教育孩子从改变自己开始

  同学问我,是不是“想把小宝儿培养成才女加美女”因为她觉得我是“如此的有计划有系统的在培养孩子,很用心,面面俱到”。

  听了有一点心惊。

  这个话题有意思的,一个人美不美的,大部分应该是天成的吧,除了微整容以及精通化妆这种非自然手段,我真是不知道美女也可以培养的。虽然有腹有诗书气自华的说法,我相信这指气质,跟“美”没有必然联系,呵呵。也许做母亲的,可以影响她的品味,如何穿衣配色。大约一向男女平等的观念深入骨髓,总觉得要获得任何东西最好的办法是拿书本垫高脚跟比较妥当,靠脑子靠努力取胜光明磊落,犯不着整日里琢磨如何对镜贴花黄甚至学那有意无意的嫣然一笑扮风情万种,呵呵。还得容我好好想想自己有没有这样本事影响她日后的着装配搭,大抵有限的很,不过值得努力如果她真是能把知性演绎好也很不错,哈哈。

  至于说才女,好像也谈不上啊。我其实对她没有什么太多要求。拿个大学文凭,有能力经济独立即可。经济独立的女性才能对生活拥有相对多的选择,而任何人,一旦有选择,就从容得多。还有就是身体健康,有自己小小业余爱好,懂得生活情趣。内心强大,什么样的坎儿都能处之泰然。简而言之日后能福乐安康就已经足够。我不是很认同有钱有名有地位头上乌纱帽大就算成功,一个人内心安乐懂得自处,比较重要。以前看过许多才子才女的自传性电影,比如英国天才大提琴演奏家杰奎琳·杜普蕾,比如普林斯顿的天才数学家因博弈论走上诺贝尔领奖台的纳什,我觉得他们留给世界的是夺目光彩,留给自己的却是无比灰暗的人生。还不要提朗朗在英国被他那望子成龙的爹不知道整成啥样……我不希望女儿走上那样的路,我是个“自私”的母亲,只要她福乐安康,安心做她自己就可以了。如果不违法她本心,我希望她是一个平凡的普通人,有一份不错的职业就好。

  那么同学为何产生这样的错觉?

  虽然我本身就是一个有无数缺点尤其非常缺乏耐心的人,但是颇为好学,做事情专心致志,异常有毅力,讲究逻辑条理,也相对常人比较有计划性一点对自己有要求一点。而且一部分也是因为自己超高龄妈妈的身份,心理相对成熟,更愿意付出。然后我也意识到我前半生所受的教育无论工学还是商科都不曾教我如何做一个好母亲,我相信好父母除了天然的舔犊之情,也需要知识武装的。我们为了一份好工作读了那么多书!没有理由不为了下一代多涉猎不同的育儿理念。

  说穿了,并不是我有什么高大上的培养目标。我不过是努力抑制自身缺点,发挥长处,想把这个一生中最重要的Project做到我能力所及,没有遗憾。在这个过程里也尽力享受为人母亲的乐趣,跟着孩子自我成长。这一路走来,真是深刻体会西人所说一个幼儿会“带出最好的你也带出最坏的你”

  据说做父母有这4种层次:

  第一层次:舍得给孩子花钱。

  第二层次:舍得为孩子花时间。

  第三层次:家长为了教育孩子而学习。

  第四层次:家长开始改变自己。父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好最棒的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。

  当然比第一种更差的有的是。比如把孩子当玩具,工作不那么忙时跟逗小狗一样玩玩就好。平时都不管不问……一种米养百种人,好正常。

本文来源:http://www.lynxpwc.com/zuowendaquan/131100.html

    热门标签

    HOT