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战役中的孩子是最无辜，最令人肉痛的。1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。这天对良多人来说都是难忘的一天。多少无辜的孩子在成为战役中的牺牲品。
从美国记者拍下的照片来看，一个满身是血又不满周岁的幼儿，坐在一堆废墟上在恐惊之中嚎陶大哭。她的身边到处是残垣中断壁和堆积如山的尸体，没有一个活着的人。也许她的父母被可恶的日本人炸死，而被埋到废墟里最深的地方了?也许她的父母和她被躲避炸弹的人流冲披发了?也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她?也许
假如她的父母真的死了，这个可怜孩子的命运将会如何?也许那些可恶的野兽会来到火车站扫荡，发现了孩子，把他带到实验室，对他做一些惨不忍睹的实验，直至把他折磨至死?也许也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现，把她带回家抚养长大。告诉她曾经经历过的悲惨旧事，激励她成长为坚强的抗日战士，加入到抗日战役的步队中，捍卫自己曾经受人欺负的祖国。
这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理，假如有一次机会让我对世界呼吁，我会说：为了让孩子不再失去父母，为了世界和平，为了让我们的地球更加锦绣，我们要维护和平，制止战役!
战役不仅会让我们的地球变得不再锦绣，也会让战役中的孩子失去了父母，让我们拥护和平，制止战役吧。
这是一张1937年8月28日的照片，看到这种照片，使我们不由得仿佛又回到了照片里，一个我们中华民族饱受欺凌的辱没年代。
这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，白叟和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是因为日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂良多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。
这时的上海火车站，因为北站已成为战区，交通被堵截，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。
突然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦虑的呼叫着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人肉痛。
几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈暖和的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这夸姣的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年青的生命。
侥幸活下来的孩子已认不出血肉恍惚的母亲，他大声的哭喊着。可是面前没有泛起妈妈慈爱的笑容，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声好像在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样糊口啊!
是呀，战役过后，留下的只有悲伤，还有一片片的废墟，战役摧毁了人们原本幸福的家园，战役破坏了原本属于孩子们的夸姣童年。可是战役已经发生了。我们只能期待未来的世界没有战役，没有死亡。给我们一个夸姣的家园。
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是（哪个地方），叫（什么）。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的手拉手的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：***
x月x日
没有五年级：谢你好