老师让我感动作文集合六篇

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老师让我感动的事情有很多,但给我印象最深的是周老师带我们去戚城公园春游的事了。记得那一天,周老师为了让我们去户外感受春天,便带着我们去了戚城公园。首先,我们参观了颛顼乘龙像,老师认真为我们讲解了颛顼的...下面是小编收集整理的老师让我感动作文集合六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师让我感动作文集合六篇

篇一 老师让我感动作文

  老师让我感动的事情有很多,但给我印象最深的是周老师带我们去戚城公园春游的事了。

  记得那一天,周老师为了让我们去户外感受春天,便带着我们去了戚城公园。首先,我们参观了颛顼乘龙像,老师认真为我们讲解了颛顼的故事。然后,我们又欣赏了玉兰花,它们的花瓣掉下来就像下了一场花瓣雨,很神奇。参观完之后,我们在草地上做起了游戏,而老师却坐在那里注意着我们的安全。我们饿了,变互相分享食物,而老师却什么也没吃。该回家了,老师在门口一个一个地等着家长把我们接走,等我们都走后,老师又匆匆忙忙地感到学校开会,非常辛苦!

  周老师不仅在课堂上认真讲课,还不辞辛苦地带着我们去户外学习知识,开阔了我们的眼界。她还像妈妈一样关心着我们,让我们健康快乐地成长。这让我非常感动!我不会辜负老师对我的期望的。我一定要好好学习,天天向上。

篇二 老师让我感动作文

  想必每一位学生都有一位让自己感动的老师,是的,我也有一位曾经使我感动的老师,他就是正在教我们语文的语文老师,并且他也是我们班的班主任。

  记得五年级下半学期的开学前不久,老师就因为要认真完成自己的工作,熬夜到晚上12点,第二天就感冒发烧了,可出乎意料的是,周老师明明可以呆在家中安心的休息,可是他却选择了坚持带病上课,虽然周老师因为生病已经站不动了,但他在课上仍然站着,上课依旧是那么的有声有色,读书声仍然是那么的响亮。一节语文课上完了,焦脆的周老师一边咳嗽着一边拿着作业本回到了办公室。到了下午的自修课,语文时间又到了,周老师又拿着一大叠的作业本来到了教室,教室了闹哄哄的,像炸开了锅,我知道周老师已经没有力气再讲话了,所以赶紧叫周围的同学不要再讲话了,可是周围同学却全不理睬,各讲各的。终于周老师发话了,可是他的声音只能那么低沉了。到了下午周老师要去医院挂号了,这时同学们才知道周老师生病了。

  这就是我的班主任、我的语文老师,一位称职的老师。

篇三 老师让我感动作文

  读书有七年,老师说的话却不计其数,而老师的那句话,让我感动。

  “相信自己行,你最棒!”这句话是老师写在卷子上的一句话,这句话激励着我前进,让我的成绩一直都不滑坡。

  这是一次周周清的考试,我拿了全班的第三名的成绩,“相信自己,你能行!你最棒!”它给了我莫大的鼓舞,也成为我的座右铭,我不再自卑,有了自信,有了理想,有了信念,你是最棒的!只有努力学习,才是最大的出路。

  老师,我感谢您,您那真挚的话语使我感动,您不仅尽到了一个老师的责任,同样也是一个善良的,敢于奉献的人,这句话不仅使我以后的学习有了动力,您不像是其它人一样,用一些冷冷的毫无感情的话语来安慰我们,自从您那次给我写了这句话之后,您在无形中给了我力量,使我在以后的学习中,更加努力,更加发奋图强。

  老师的.话,一字不变的都印在了我的脑子里,我要认真听认真记!

篇四 老师作文

  犹如正在燃烧的蜡烛,将光亮奉献给了我们;又如辛勤的园丁,用心血培育着我们……我们作文班的赵老师正是这样。

  记得第一次上课时,我跟着妈妈走进教室,同学们都很陌生,你看看我,我看看你。这时,一位精神矍铄的女老师走进来,她正是赵老师。赵老师留着齐耳短发,戴着淡紫色眼镜,显得格外精神,说话走路都像一位学识渊博的智者,讲起课来更是滔滔不绝。由于是上第一节课,同学们都格外紧张。是赵老师的幽默打破了课堂上的尴尬,同学们都受了感染,纷纷争着抢着发言。赵老师更来劲儿了,在教我们描写人物的神态时,她忍不住兴高采烈地模仿起来,张牙舞爪的老虎、鬼鬼祟祟的狐狸……都被赵老师模仿得惟妙惟肖,我们写作文也更带劲儿了。

  还有一次在课堂上,一个同学偷偷地玩了起来,赵老师气得火冒三丈,可教鞭只是在同学的脑袋上如蜻蜓点水般轻轻点了两下,也没有过多地责备,只是叫他好好听课。那位同学羞愧极了,连忙认认真真地听课,再也不贪玩了。

  我们的赵老师,脸上永远挂着和蔼的微笑,课讲得也永远那么清晰有趣。她是我在文学之海中畅游的灯塔,指引着我前行的方向;她又是我前行的马达,为我这艘小船驶向理想的彼岸提供着不竭的动力!

篇五 老师作文

  我有一名家教老师,她不但很聪明,还会一种绝活——“变脸”!

  她一进我家门就对我外婆送上一个灿烂的笑容。她在我身边坐下,用一种奇怪的语气对我说:“子璎好啊。”我一听就鸡皮疙瘩掉一地。

  过一会儿,她的脸就变成了严肃的脸。她一本正经的态度还真让我惊讶。她一发现有错题,就拍我的手提示我,若我没反应,她就抓住我的手使劲摇,一副恨不得把我摇晕过去的样子。

  如果遇到我外婆在一旁夸她,她便以光速变出笑容谦虚地转过头并回应我外婆几句话。天使和魔鬼就这么半米不到之隔。她转过头,又是一副高冷相,简直就是差点把“快改错”这三个大字刻在脸上了。她黑黑的皮肤就像恶魔一样,我真没法想象她之前你天使般的笑容是怎样施展出来的。

  我的老师会“变脸”她时而善若天使又时而恶过魔鬼。尽管如此,她也是我心中最喜爱,最尊敬的老师。

篇六 老师作文

  高山要感谢大地让它耸立,苍鹰要感谢天空让它飞翔,鲜花要感谢雨水将它滋润,骏马要感谢草原让它奔驰,而我要感谢我的老师,因为是她(顾老师)在我们的心田里,播下了文学的种子。

  记得有一次,我们正在写毛笔字。写得都很认真。但就在这个时候,顾老师轻轻地走道我的面前,说:“你这个笔画写得不好。”说完就把着我的手写起来,老师边把着我的手,边说:“逆锋起笔”终于一个漂亮的笔画出现了。之后,老师说:“写毛笔字要不慌不忙,要认真地写。”之后,我的横画终于有了进步。

  顾老师不仅关心我们,还幽默着呢!记得我们上二年级的时候,我们常把“照”这个字给写错,之后,老师就编出一个幽默的`字谜来,眼睛眯成一条缝,娓娓动听得讲给我们听,我还记得字谜的大意是这样的:一个日本人,拿了一把刀,杀了四口人,流了四滴血。引得我们哈哈大笑。之后,我们写“照”字的时候,就都没有写错了。但老师对我们的学习要求特别严格。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师对我们的教诲之恩,我终生难忘。

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