特殊的老师作文6篇最新

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开学了,来到了我向往的中学,今天,迎来了初中的第一节语文课。我平时很喜欢上语文课,语文老师成绩还不错,所以我对此充满了期待。我们提前读起了古诗,过了一会儿,一会儿,一位老师走进了教室,她长得不算高,但...下面是小编收集整理的特殊的老师作文6篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。

特殊的老师作文6篇最新

篇一 特殊的老师作文

  开学了,来到了我向往的中学,今天,迎来了初中的第一节语文课。我平时很喜欢上语文课,语文老师成绩还不错,所以我对此充满了期待。

  我们提前读起了古诗,过了一会儿,一会儿,一位老师走进了教室,她长得不算高,但十分和蔼可亲。

  老师接下来给我们讲课,讲的是一首古诗,让我惊奇的是老师的讲课方式与众不同,她面带笑容,利用自己独特的音调和姿势,把课文古诗讲的栩栩如生,让我们产生了浓厚的兴趣。

  语文老师用通俗易懂的语言,以便我们理解。老师把文中的景象讲解的如歌如画,我仿佛已经身临其境,深深地陶醉在美景之中,这可能是讲课的最高境界。

  语文老师的语言和语调仿佛一颗历经沧桑的大树,一听就很有故事,这也是语文老师的一个特点,让我们对文章充满疑惑,努力去寻找答案,得出的结论永远抹不去。

  这位语文老师真是一个“独特”的老师,我喜欢她的语言,喜欢她的故事,喜欢这位特殊的语文老师。

篇二 特殊的老师作文

  这样的老师,一个为他人,不为自己,呕心沥血,就是我的老师。一个这样的老师,一个身材不高,品质却不小,日以夜继,在我心里塑起高大形象的老师。她虽然没有独特的教育方式,但却具有一身的高贵品质。她是我现任的语文老师,从四年级教到六年级,我们之间建立了深厚的感情,我非常金培她,因为他是我见过最好的老师……

  老师生病了,拖着病病歪歪的身子来给我们上课,平日响亮的声音,此时也沙哑不堪,而我们却不在乎一样,心安理得的听讲,有时不动就说话,这下可把老师气坏了,老师大发雷霆,可是声音就是不出嗓门,我们也越加过分了,老师无可奈何,我们以为上完这节课老师就会请假,可谁知老师毅然带病给我们上课,我们的敬佩从此油然升起,喧闹的教室变得安静了,都在仔细聆听老师讲课,尽管老师声音特别小……

  以后,我们就特别敬佩老师,我更喜欢这个特殊的老师。他就像蜡烛,照亮我们学习的道路;她就像指南针在迷茫的大海为我指路;她就像一根笔,写下我人生最精彩的一笔,她——一个令我敬佩、一个具有崇高的敬业精神的老师。

篇三 特殊的老师作文

  自从我来到常青藤作文班,就遇到了一位“特殊”的老师。这位老师到底有什么“特殊”之处呢?快想想吧……

  这位“特殊”的老师有一双黑宝石般的大眼睛,一双粗细适中的眉毛,红彤彤的脸颊,高高的鼻子,还有着红红的嘴唇。一双灵巧的手每周都要给我们修改作文,已经累的不行了,这让我特别心疼。

  记得有一次,我们正在上课,忽然有同学大叫起来,所以我们也就跟着大笑起来,课堂顿时陷入了混乱状态,可老师却不慌不忙地拍了几下手:“安静!谁再说话我可要让他来讲课了。”顿时,老师“特殊”的惩罚措施便震住了正在聊天的我们,一个个赶紧闭上了自己多话的.小嘴巴。

  再抬头看看老师,这时她正温柔地注视着我们,全部同学都安静了下来,“大风”不刮了,“树枝”也不摇了,教室里安静地掉根针在地上都可以听得见……

  这就是我们非常喜欢的“特殊”老师,她的“特殊”就在于并不像其它老师那样死板,其它老师或许会狠狠地教训我们一通,可老师却从来没有教训过我们,而总是使用灵活有效的方法帮我们改掉坏毛病!

篇四 我的老师作文

  在学校里,我有一位即温柔又严厉的老师,她姓马,我们都叫她马老师。

  马老师有一头乌黑的头发,还有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副小眼镜,看起来特别有文化。两只小耳朵像贝壳一样守护在脑袋的两旁。马老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮我们。

  有一天,我在课堂上,偷着在桌子里玩同学送的玩具。我以为老师看不到,可是马老师就像有着孙悟空的火眼金睛一样,她向我走来,我的心里忐忑不安,老师会不会要打我,我真想像地鼠一样打个洞再钻进去。老师走到了我的旁边,她伸出手来,出乎意外的是她居然没有打我,而是在我的头上抚摸了一下,温柔地对我说:“下一次不要在课堂上玩东西了,好吗?”老师就像天使一般,我这才发现老师对我这么好。说完,她转过身,就走到了讲台上,好像什么事也没发生。后来,我每次在课堂上都听得那么认真。

  又有一天,我身体非常不舒服,老师我看身体不适,就走过来摸了摸我的头:“哎呀,好烫。”老师赶忙把我背到二楼医务室,可是里面没人,她就把我背到办公室里,亲手帮我治疗。过了二三个小时我才醒来。醒来后我生龙活虎,却看到老师在椅子上睡着了。我悄悄地把衣服盖在老师身上,心里默默地说:“老师谢谢您。”我把办公室的门轻轻关上,回到了教室。

  老师,您就像妈妈一样关心我们成长,我爱您老师。

篇五 我的老师作文

  我的老师是一名姓刘的女教师。刘老师是从六年级开始教我们的,从六年级上册开始已经教我们一学期多了,也是我们的班主任,教我们语文和数学。

  她,高高的个子,有着长长的辫子,笑起来总觉得给人一种温暖的感觉。对我们很和蔼,对我们很关心,教会了我们很多做人的道理。

  刘老师上课总是带着微笑,有时还给我们讲故事。同学们有的.题不会,刘老师也会耐心的去教,遇到难懂的,老师会让不同的学生一遍又一遍的重复,直到每个同学都懂了,都会了,才会讲下一道题。

  那一次,老师给我们开了一个严肃的班会,因为我们跳舞的时候不认真、不专注,而且有的同学连动都不动,所以老师给我们开了班会,告诉我们:校长好不容易地给我们找了一个舞蹈老师,我们如果不珍惜这次机会,那就很对不起校长,也对不起自己。老师教导大家,不管做什么事,不管大事还是小事既然做了,就得用心去做、做到最好。从那次班会后,我们每天上舞蹈课都有进步,在舞蹈比赛中,我们还拿了个第三名。

  这些都来源于老师的教育,如果老师不教育我们,不给我们开这次的班会,我们也许就不会拿第三名了,所以我要感谢我们的老师。

  老师就是园丁,我们就是花园的花儿,是因为老师的辛勤培育,才使我们变得更美丽,更优秀,刘老师永远是我心目中最好的老师!

篇六 我的老师作文

  我的老师叫许老师,她的身材很瘦,喜欢穿一身黑衣服。一双大眼睛,戴着耳坠。她是我的语文老师,我的语文老师有的时候温柔,有的时候严厉。许老师的课很多,她还是我们的班主任。

  上地理课的时候,我们班的王博雨和地理老师吵起来了,许老师在外面听见了,她打开了门,说:“怎么了?谁把地理老师惹怒了?”我们的眼光都射向王博雨,许老师又说:“给我站起来。”王博雨还坐在那,许老师说:“再不站起来的话,我就把你拉出来了,我数三秒,一、二”许老师还没数到三,王博雨就站起来了,脸红红的,好像流下了眼泪。许老师说:“你为什么和地理老师顶嘴?”王博雨说:“他说我笨。”许老师说:“虽然地理老师这样说你是不对的,那你也不能和地理老师吵架呀,下次不能这样了。”王博雨点了点头,心情平静了许多。

  还有一次,我们班考得不好,是倒数第一,许老师很伤心,我们也很伤心,有的人还哭了。许老师说:“没事的,这次没考好,下次再努力。”听了老师的话,我们充满信心地说:“我们要努力,下一次考试一定要考好。”到了下一次考试,我们考了正数第一,我们和老师都很高兴。

  这就是我们的语文老师,她有时温柔,有时严厉,但她对我们的爱是一样的,我喜欢我们的语文老师。

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