初中班级日记500字

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初中班级日记500字

  内容简介:有人问过:你的理想班级是什么样的?大家都说:团结友谊,环境优美的。对!谁不想呢?从初中到小学,从一年... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

初中班级日记500字

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  第一篇:我的理想班级

  有人问过:你的理想班级是什么样的?大家都说:团结友谊,环境优美的。对!谁不想呢?从初中到小学,从一年级到七年级,我们的班级真得是你理想的吗?

  我的理想班级吗是:同学们都是吃货。有一次做了一个梦。梦见班级里的墙是面包做的。黑板是海带做的,书本都是巧克力做的,椅子和桌子是棉花糖做的。这可对于我们这个吃货来说,是最幸福的事。

  不一会儿,我的梦变了,这一次的理想班级是环境优美的,在我们教室里有一种机器人,那是打扫卫生的机器人。为了不让我们的班级受到污染,等到他收集的垃圾多了时,他会自己倒到外面的垃圾车里。它不仅能打扫卫生,还能帮助我们复习功课,是我们的小老师。不一会儿,我又变了一个梦。这一次我们的班级是:学习特强班级,我们的大脑被老师输入了一个程序。那就是除了学习,什么也不干。到了那时我们班都是学习派的,那成绩可是嗖嗖的。这时,我又变了一个梦,这时我的理想班级是每个同学都是活宝那样子的,积极参加集体活动,上课积极回答问题,下课玩得疯狂。

  梦突然醒了,想想现在的班级,我还是想回到梦里。我理想的班级是:团结友爱,同学们能把它当作自己家一样爱护它,我就很高兴。

  这就是我的理想班级,可惜不是。我懂得了一个道理,如果我们都不保护,爱护它,它就会遍体鳞伤的。

  第二篇:班级需要一种东西作文

  我一直想要一个团结有爱、互帮互助、纪律又好的班级。可我所在的班级却是

  虽说我所在的班级是全年段纪律最好的,但好有缺憾

  就拿今天上午发生的一件事来说吧。上课铃声响了,有些同学还在玩,等到第二遍铃声响起教师也从楼梯慢慢的走了出来。那些女生乱了手脚,急往教室躲。本来就急,还一直推,前面几个早已挤进教室,只剩一个矮矮瘦瘦的女孩胡乱的跑。这时,正有一个陷阱在等着这位同学,这位女同学也因为紧张,没往地上看

  “啪!”一声清响的声音从地上传来,随着传来女孩的哭声。我回头一看,女孩背倚靠着墙壁,双腿曲着,双手捧着脸贴在腿上低声抽泣。双臂摔得通红,也不知头有没有撞到墙壁。而害女孩摔倒的真凶正一副事不关己的模样坐在椅子上,优哉游哉的哼着小歌。

  可能是摔得严重了,女孩老半天还愣愣的在原地发呆。几位女同学向她走去亲轻声爱抚着,扶着她去楼下医务室。

  班主任来了之后,探听了一下,就把真凶和摔伤的女孩及上课了还在门外玩的同学带到办公厅,并请其父母。

  我本想经过这件事后,应该是没人再犯了吧。可谁知,这种事在班上还屡次发生,不过是只是变了对象。

  追逐打闹,相推相挤。人的生命是脆弱的,都是不堪一击的,所以我想要的一个班级是

  老师能把学生都当成自己的儿女,同学能把同学当成自己的兄弟姐妹。共同珍爱一种脆弱而又伟大的东西生命!

  第三篇:有趣的`班级文化课

  这堂班级文化课真有趣!你知道怎么个有趣法吗?

  今天一上课,老师就让我们去收集些树叶,然后进行树叶贴画。同学们都欢呼雀跃,纷纷跑向操场,我想:没关系,反正我有一双巧手,这难不倒我。

  我们到外面收集了各种各样的叶子,有像芭蕉扇子的;有像手指的;有像五角星的;还有像卷发的,椭圆的、长的等。树叶颜色也很多,有红色的、绿色的、黄色的、浅绿色的总之是花花绿绿,形态万千。

  老师说:“这么多美丽的树叶,下面我们就来做树叶贴画吧。”

  活动开始了,我们是摸不着头脑,不知道怎么贴才好,但渐渐的我们的思路清晰了,我先在相对的角上用小树叶各组合起一朵鲜红的花,我们见组合起这么好的花,都笑了起来,我自言自语地赞道:“多美啊!”

  随着想象,我们创造得越来越多,纸上也逐渐有了人呀、树呀、果实呀、花瓣呀、池塘呀我们也是越做越欢。

  就在这时,老师说:“时间到了,大家停手吧!”我们把画又重新看了一下,生怕有什么地方贴错了。

  老师让每组派一个人上台展示贴的画。我们这组选了我去介绍。我勇敢地把画向同学们作了介绍,赢得了全班同学的掌声。

  同学们,这节课有趣吗?!请记住我们班的班级文化是“植物标本”。听了我的介绍,如果觉得有趣,也来参加我们的班级文化课吧。

  第四篇:走进新班级

  在小学六年的学习生涯里,我不断的努力,终于,我成功的成为了一名初中生,跨进初中校门,迎接我的是一张张生面孔和一个新的学习环境,在这个学习知识的海洋里,我不断的探索和发现,感受学习的乐趣。

  踏进这个新的班级,一个个新同学脸上都洋溢着灿烂的笑容,而我们的新班主任是喻老师,她不算高,瘦瘦的,她那张严肃的脸上挂着一副眼镜,别瞧不起她,她不但教语文,还懂数学呢。一天,全班的数学作业都写得不怎么样,个个都有错误。于是喻老师便拿一节课帮我们复习上一节数学课的内容,想帮我们提高数学成绩。

  在这新的班级里,我们经过几天彼此交流后,我们发现在这个小小的班级里,有这么多亲密的伙伴。我们一起玩耍,一起欢笑、一起学习。

  在这刚开学的这些日子里,同学们都很积极,只要老师一声令下,同学们就会踊跃的参加。

  俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”没有班级中人与人之间的团结协作,各做各的,无组织无记律,班级就像一盘散沙。我们只有相互配合,相互关心,我们才能在集体中不断成长。

  当我们每一个人跨入这个班级时,一切都会从零开始,我们要珍惜每一分每一秒。当每个人都要把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道美丽的风景线。我们要努力学习,共同保护,爱护这个班级体。

  踏入初中生活,一个新的班集体将在我们手中诞生!让我们行动起来,共同创建一个我们为之自豪的集体。

  第五篇:班级里的乐趣

  早上一走进教室,耳畔边便充斥着阵阵的喧笑声,就像进入了菜市场。

  “交作业啦,快点!”班长,那一声东方狮吼响到了班里的每个角落,连旁边的植物叶子都跟着颤抖起来。好像被这冲天炮给吓怕了。同学们瞬间像一只只乖乖的小兔听从指挥,可等他一下了讲台,教室里就又恢复成了菜市场。我走到座位上放下椅子,班里的一个大个子向我走来。

  我惊奇地问:“蹦蹦,今日怎么有空来关注我呀。”这个蹦蹦就是班里最大的个子。

  蹦蹦猛地蹿到我面前大声朝我喊,吓得我朝后缩紧了身子。我手扶着桌子,他向我吐吐舌头,猛的反应过来,我被耍了。这把我气得,抓起一本书来就直击他的脑袋,于是我们开始了一场追逐赛。我拿着书,久像是警察追小偷一样满世界跑。

  最终还是我先败下阵来,而他还有力气上蹦下跳。

  上课的时候,后面经常传来一阵嚼东西的声音。老师问:“怎么有人在吃东西吗?”后面的同学异口同声:“徐辉在捣乱。”就听见班里众人的魔性笑声。老师也只是抚额笑笑说:“班里虽然有蛀虫,但你们可要学好的。”同学们也认真点点头,本以为这件事可以结束了,但其实不然。

  我向后扭头看一下时间,就听见后面“嘟嘟嘟”的声响,目光向下移动就看到了,同学们目光的。聚集点都看向了那只蹦蹦,我不由的说:“又是他!”班里爆笑起来,又看见了他“儿童”般傻呵呵的笑容。伴着下课的铃声,他也老师被叫进了办公室。

  我每天在班里度过有这种开心的日子。生活很精彩,班级乐趣多,等改天我再次给大家继续爆料。

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